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马学条程知群郑雪峰王永慧 《实验技术与管理》2018,(11):130-133
根据虚实融合、优势互补的原则,以及电子信息类专业特点和工程认证的要求,开发了基本实验教学、科研成果转化、企业合作共享三大类电子信息技术虚拟仿真实验教学平台。所构建的平台涵盖了17个系列的虚拟仿真实验项目,每年面向校内外8 000多名学生开放,为高校电子信息人才的培养提供了新的实践教学模式。 相似文献
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提出人才成长渐进性理论;指出研究生创新能力不强的基本原因在于学生的感性知识太少,致使理性知识掌握太浅,难以构成创新所需的知识结构;在此基础上提出了丰富研究生感性知识的建议。 相似文献
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“禅师都不知名姓，始觉空门意味长。”作为中国绘画史上一个特有的艺术现象，禅僧书画以其特有的“空门意味”成了一种艺术的标高。那么，什么是“空门意味”？“空门意味”又是如何成为艺术形式以至艺术话题的？这不是一句两句话可以说明自的，也不是一篇两篇文章可以弄清楚的。但是，我们还是编发了一个小小的专题，但愿它能引发出一个思考的话题。 相似文献
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郑雪峰 《学生之友(小学版)》2012,(3):31-31
现行语文教材中的阅读量是很大的,它可让学生在阅读训练的基础上感悟写作所需的材料及文章结构的安排技巧,为自己的写作提供一些启迪和诱导。然而学生作文能力的培养一直是个老大难问题,究其原因,主要是没有处理好阅读和作文的关系。因此,在阅读教学中, 相似文献
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郑雪峰 《北京教育(高教版)》2005,(5):50-51
用好手中的“双刃剑”走进三年级的课堂,一位年轻的女教师正在问孩子们:“看到美丽的彩虹,作者想到了彩桥、仙女,想到了自己变成了一只小鸟。同学们,你们又会想到什么呢?同桌先互相说说。”孩子们听的听、说的说,教室热闹起来。讨论后老师要求以同桌为单位汇报,同学们争先恐后, 相似文献