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1.
劝说语一般包含“拿道理说服某人”和“让某人做某事”两方面的内容。通过对《红楼梦》劝说语的分析,可以看出,说话人要实现自己的劝说目的,取得良好的劝说效果,就要考虑到自己与听话人之间地位的差异、亲密关系的远近、听话人做或不做某事的损益情况等等,合理采用适当的话语方式和话语内容。  相似文献   
2.
"90"后的新一代大学生是在信息爆炸的时代成长起来的,海量信息使他们的思想更为成熟,对于每种事物他们都有自己独到的见解,但同时他们也存在着一定的性格缺陷。音乐是新时期信息社会重要的组成部分,在大学生生活中扮演了重要的角色,它丰富了大学生的文化生活,同时也潜移默化地影响了大学生的思想观念,进而能全面提高大学生的综合素质。  相似文献   
3.
雾霾危害是近年来出现的一个新的环境问题。运用现代环境责任理论,结合雾霾治理的实践,创新雾霾环境责任立法,是应对雾霾危害的重要途径之一。现阶段比较可行的创新选择主要是:一是理念创新。抛弃传统环境责任旧观念而选择现代环境责新理念,运用现代环境责任理论指导整个雾霾污染防治工作。二是原则创新。运用现代环境责任理论创新雾霾立法原则,实行和遵循"整体主义与风险预防"两者并行的双重原则。三是承担双重责任。创新后的雾霾防治立法与实施必须坚持和贯穿"预期责任与过去责任"两者并重的双重责任。四是构建雾霾环境责任新体系。创新后的雾霾环境责任新体系是由原则性责任、专门性责任、评价性责任、相关性责任等一系列责任有机构成的一个新体系。  相似文献   
4.
文章辨析了"被"字句、被动句和受事主语句三个不同的概念,指出这三个概念反映的不过是语法形式在句子层面上的不同的聚合关系,它们之间存在着相互交叉的关系.  相似文献   
5.
说“级”     
本文详细描述了“级”在现代汉语中的语法位置和用法,认为“级”主要是用作名语素、量词、区别词后缀。  相似文献   
6.
“帮 NVP”句式不仅在语法、语义、语用上 ,而且各构成成分在不同语境中都有其特点。  相似文献   
7.
语言学概论课程教学原则初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
“语言学概论”课程是汉语言文学专业本科学生必修的一门基础理论课,具有专业性、基础性和理论性等特点。在“语言学概论”课程的教学中,要根据学科的特点和学生的实际情况,把握好三个原则:提高学生的语言学理论修养水平,提高学生的语言素质和语言能力,提高学生的学术论文写作水平。  相似文献   
8.
语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。教学中,通过“访一访,观察生活”、“演一演、再现生活”、“学一学、体验生活”等,从而引导学生走向社会,走向生活。  相似文献   
9.
心连心加锌尿素对苗期玉米的促生效果   总被引:2,自引:0,他引:2  
锌是动植物生长发育所必需的一种微量营养元素,玉米对锌尤为敏感.心连心加锌尿素(XZU)是一种新型尿素产品,除了氮元素外还含有锌元素和植物源促生因子.本研究就XZU对苗期玉米的促生效果进行测试.研究结果表明:与传统尿素相比,经XZU处理的玉米幼苗的株高、根长、地上部分与根系干重及叶绿素含量显著增加.  相似文献   
10.
高师院校现代汉语课程教学现状及改革思路   总被引:3,自引:0,他引:3  
高师院校的现代汉语教学改革应从高师院校的培养目标出发,做到树立学生语言应用的规范意识,加强师生在教学方面的交流,多方面培养创新能力,全面提高学生语言素质和语言应用能力。  相似文献   
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