“一带一路”背景下海事类留学生专业重点课程教学改革研究     

高洁  陶学宗  徐最  赵刚  郭现凤 《教育教学论坛》2020,(7):139-140

我国和“一带一路”沿线国家的交流日益密切,大量留学生前来中国求学。文章以上海海事大学海事类留学生专业重点课程教学改革项目为依托,对留学生的培养现状及存在不足进行分析,提出课程改革的相关措施和建议。  相似文献