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基础教育课程改革是各国政府关注的重要内容。20世纪90年代以来，中美基础教育改革不论是政府的重视程度、专家学者参与的热情度，还是涉及的深度和广度，都有着太多的相似。受联邦体制和多元文化的影响，美国长期以来实行地方分权的基础教育管理体制，与中国长期以来由政府统一指导和规划实施的教育管理体制相比较，美国的教育改革更多地呈现出理论探讨、实践研究的多元和课程理念、改革成果的多彩。正如美国著名社会学家戴维·波普诺所说：“美国的知识氛围有助于激励新思想的产生。” 相似文献
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随着移动通信技术的进步,以及移动终端设备的普及,移动阅读时代已经悄然而至。在移动互联时代,图书出版有了更多的新机遇,而提高从业人员编辑执行力则是抓住出版新机遇的应有之举。 相似文献
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春天,是一年的第一个季节;春天,因萌生着生命的齐奏,让人们感受到一种神奇的美丽;春天,因风清气暖,让人们充满了生机与活力;春天,因阳光明媚,让人们在神往中陶醉……人们拥抱着春天,畅想着未来,一幅美丽的画卷在人们的祝福中展开。2011年4月22—23日,由江苏教育行政干部培训中心主办,无锡市北塘区教育局承办,无锡市凤翔实验学校协办的《全国著名初中校长教育优质均衡发展及特色发展高峰论坛》在无锡市举办。22日上午的开幕式,无锡市北塘区陈锡明 相似文献
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金薇薇 《黑龙江教育学院学报》2008,27(7):138-141
陈子龙主编的《皇明经世文编》和《农政全书》是中国优秀文化遗产中灿烂的瑰宝,从“经世致用”、“实业救国”的报国理想中反映出陈子龙的编辑思想、编辑方法,反映了陈子龙对历史文献和科学研究的尊重,以编辑主体学者化与政治化合二为一的角色特征实现了对中国优秀文化遗产的传承。 相似文献
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金薇薇 《江苏经贸职业技术学院学报》2003,(4)
面对日趋成熟的市场经济,期刊应关注与广告的关系,重视自身的读者定位和市场定位,研究受众需求,最大限度地锁住固定的读者群体,拓展潜在的读者群体,追求读者的阅读需求与广告客户需求的心理趋向,为期刊在更高层次上的发展寻求最佳契机。 相似文献
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自人类社会走出母系氏族社会以来,历经几千年的男权社会,女性似乎已经适应了这种文化熏陶下的社会地位———躲在男性身影的背后,依靠自然赋予女性的繁殖的能力,一代一代地延续着人类的生命个体,以自己特有的方式完善着 相似文献
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关于创建特色学校的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
“特色学校”是从20世纪90年代以来，逐步成为教育界的热门话题的。有志于教育的广大教育管理工作者从各自的理论视角，对“特色学校”提出了自己的看法，并在实践过程中作出了不少有益的探索，全国各地也涌现出了一批颇具影响的“特色学校”。《中国教育改革与发展纲要》中明确提出：各级各类学校“必须从我国国情出发，根据统一性和多样性相结合的原则，实行多种形式办学，培养多种规格人才”。17前我国各种成功的办学案例也进一步证明：各级各类学校只有办出自己的特色。才有更广阔的发展空间。由此可见，“特色学校”是新的历史条件下，社会发展对学校提出的新要求，也是学校自我生存与发展的基本趋势。那么，什么才是“特色学校”呢？ 相似文献
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"特色学校"建设历经20多年成效显著,但也进入了发展的高原期。撬动"特色学校"建设的新的支点就是"文化"。关注文化视角,把握文化特性与功能,拓展特色学校建设的有效路径,将让学校的特色之路走得更稳健,让学校的特色发展更持久,让学校的特色建设更丰满。 相似文献
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金薇薇 《黑龙江教育学院学报》2012,31(1):1-4
关于"特色学校"的建设,教育界多年来一直在探索中前行,由自发的状态逐步成为有组织的、专门的探索和创建活动。但相关概念的使用普遍地存在着随意性的问题,虽然许多教育管理研究者进行了大量的辨析工作,但常常出现寓意不清或模糊使用现象,导致"特色学校"的创建多停留于浅表层面,难以真正深入,基本操作也受到局限。只有进一步厘清一些基本的概念,才能找准方向,在坚韧与坚守中收获属于自己的成果。 相似文献
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教学评价,是依据教育学、心理学的理论和各种可行的评价技术,对教学过程中的各种因素及预期的教学效果给予价值上的判断,其目的在于反馈信息、改进教学、提高教学质量。 我国自1984年正式加入“国际教育成就评价协会”以来,对教育教学评价问题的研究日趋深入。但就教学评价对教师素质的影响还没有引起广大学校管理 相似文献