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讨论可以调动学生学习的积极性、主动性和创造性,培养其独立思考的能力和见解,同时有利于学生之间的交流,拓宽学生的知识面。如何组织和引导学生在课堂中成功有效的讨论?1.为学生创设自由交谈的氛围;2.选择适当的讨论题目;3.采取灵活多变的讨论形式;4.加强随机指导。 相似文献
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论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据. 相似文献
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世界体育文化表现出以西方体育文化为主导地位的特征,这种文化的特性也使得古老的奥林匹克运动重新焕发出勃勃生机。但由于其自身存在的缺陷与不足,使体育运动文化在发展过程中,出现很多背离奥林匹克精神的现象,阻碍了世界体育事业的发展。中国传统文化内容丰富、思想深邃,可以为这种现状的改变发挥很好的作用。本文从中国传统文化的特征描述入手,分析了世界体育文化面临的困境,并在此基础上探讨了中国传统文化对世界体育文化建设的现实价值。 相似文献
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钟小燕 《湖南第一师范学报》2010,10(5):20-22
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对湖南省初级中学体育教学伤害事故的影响因素进行调查研究,揭示影响湖南省初级中学体育教学伤害事故发生的主因子,为体育教育及教学改革提供理论依据。 相似文献
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学习诗文,吟诵经典,感悟诗人情怀,将有代表性的诗文与课文内容相衔接,不仅拓宽了语文教材的外延,还弘扬了中华传统文化。丰富多彩的活动,让教师自身的言行得到匡正,让外在的礼仪形式内化于心,在培养学生真诚、善良、勤劳、勇敢等良好品质的同时,真正意义上实现了修身、立德。 相似文献
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本文通过典型案例，从关怀生存状态逐步深入到持续发展关爱贫困生，通过“三维、四点、四结合”模式探索，促进挫折负面消极影响向正面激励作用转化，有效提升他们的综合成长力和社会化水平，促进贫困生全面、和谐发展。 相似文献
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