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1.
新课标中对文学作品的阅读教学是这样表述的:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”前苏联著名作家爱德堡说:“读书是一种创造的过程,当读者阅读长篇小说时,就在完成与作家类似的工作,因为读者能以想象力来充实小说的内容,若要做到这一点,还须依靠读者个人的生活经历。”学生在阅读文学作品时,若能发挥想象,就能收到事半功倍的效果。  相似文献   
2.
2003年5月的一天,在醉人的春光中,北京大学生命科学院的一份录取通知书飞到了大连育明高中的高三女生权佳缘手上。回到家里,佳缘先高兴地把通知书递给父母,然后,恭恭敬敬地给父母深深鞠了一躬,并由衷地说:“爸爸妈妈,这份通知书上凝聚着你们二老的心血,女儿谢谢你们!是在你们的正确引导和精心教育下,我才有走进北大的机会……”女儿的话让父母想起  相似文献   
3.
4.
山东省东平县技工学校在推进素质教育的进程中,始终把特长教育作为一项重要内容来抓,在教学过程中注重发展学生的特长,提高学生的整体素质,取得了显著成效。 该校在开全课程、开足课时的同时,打破专业界限,注重学生的特长培养。先后成立了篮球队、乒乓球队、美术队、书法  相似文献   
5.
"提问"在采访中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
长江 《现代传播》2001,(6):129-131
新闻深度报道节目的水平有时往往取决于“采访”,“采访”的水平往往取决于“提问”,因此,一个好记者的高明之处不在于自己讲得如何,而在于如何让别人“说”得精彩,因此“提问”便是采访最先决、最重要的前提。要想让别人“说”得好,记者就得“问”得好。怎样做好“提问”,“采访”和“提问”究竟是一种什么关系,“提问”又涉及那些具体的概念与内容,便成为研究新闻深度报道节目不能不涉猎的问题。 一、“角色”与“提问” 如果说“提问”是一种艺术,那么这种艺术所面临的基本问题便是“角色”与“提问”的关系。一个“记者”在采…  相似文献   
6.
北京西山。绿荫掩映。泉流汩汩。著名的北京六一幼儿院就坐落在这片秀丽的土地上。这是一所由朱总司令和康克清同志亲手筹建、诞生在抗日战争末期的幼儿园(原延安第二保育院)。从宝塔山到玉泉山,她走过了一段艰难、曲折、光荣的里程。45年来,不管环境怎样变化,六一幼儿院牢牢把住延安精神不放。人们走进这所幼儿院,有一种重温历史,走回五十年代的感觉;始终在这里工作战斗的人们今天进入九十年代。身上依然保持着纯朴无私、忘我工作的优良品质。这是一所经受住了历史的重重考验、具有光荣革命传统的幼儿院。这是一所用自己的亲身经历证明延安精神永远不会过时,延安精神定会永放光彩的幼儿院。  相似文献   
7.
好消息     
招法系一般拳家所用普通手法。诸如拳打被拦截时改用肘打,肘打被拦截时再改用肩打,这谓之用招的打,同时又是见形的打,与拳经“拳打三节不见形”的理义相悖。这些招法有时虽也能赢人,但它用的是局部梢节发力,其力无源、其劲无根,靠的是快胜慢、大胜小、强胜弱。它受身体许多因素的制约,如双方身体的高矮、体重,体质的强弱、力量的大小、运用的时机等客观条件。  相似文献   
8.
社会主义初级阶段这一理论概念的形成过程,在1956年至1981年的25年间,经历了理论上的四次突破。第一次突破,是1956年9月党的第八次全国代表大会。这次大会打破了1936年11月以来,斯大林关于建立社会主义制度和建成社会主义社会是一次完成的传统观念,明确地把它  相似文献   
9.
在农村改革中,群众创造出了多种形式的农业生产责任制。我们不少新闻工作者,锐敏地意识到达些形式适合我国当前农村实际和农业生产的特点,适应农业现代化进程中生产力发展的需要,热情为之鼓呼,为促进农村经济体制改革,立下了汗马功劳。这些认识和行动都是正确的。但有的新闻工作者,在宣传农业生产责任制的过程中,不适当地展开“想象的翅膀”,硬把它拉去套城市的经济改革,还有的把某一种形式的农业生产责任制说成是几十年不变的、可以到处搬用的模式。其实,农业生产责任制的成功,是建立在符合当时当地的客观实际之上的。农村改革的成功经验,完全照搬  相似文献   
10.
长江 《网球天地》2012,(12):100-100
10月13日,2012年“体育彩票杯”湖北省“时尚假日”体育赛霸舌动网球比赛第三站在洪山体育中心落幕,经过一天的争夺,张俊/杨震、袁军晶/邓斌分别夺得男子双打、混合双打冠军。  相似文献   
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