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社会进步离不开人才推动,国家发展需要创新人才,如何培养具有创新思维能力的高素质人才是当前高校关注的重要课题。高校专业中的大学物理是一门理论结合实践、创新融合实验的学科,其逻辑性强,具有创新意识、思维敏捷的学生更容易掌握和运用它。因此,在大学物理教学中,重点培养学生创新思维能力是物理教学的关键任务之一。 相似文献
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闫鹏飞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):105-105
创新教育是现代教育的发展趋势,是时代发展的必然结果。本文通过对高校体育学生的创新能力的激发和培养的分析,并提出有利于学生的创新能力的激发和培养的的一些方法和建议。 相似文献
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闫鹏飞 《外语教学理论与实践》2022,177(1):102
本文围绕北京地区某研究型大学开设的博士生英语课程,介绍其所采用的研究论文语类分析和语料库文本分析相结合的教学模式｡该课程首先讲授研究论文各个语篇部分的典型语步及凸显特征与交际功能。同时,学生以学业导师所推荐论文为练兵场,观察、讨论并标注典型语步,进一步归纳各语步趋于使用的词汇语法､短语和句式特征。课程反馈表明,该模式明显促进了学生学术交际能力的发展,在有限的学时内提高了研究生学术英语教学的实效性。 相似文献
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播音节目主持人作为社会期待和要求较高的职业,素质对播音节目主持人来说是尤为重要的,一名好的播音节目主持人需要具备一些基本的素质。这些基本的素质包括良好的声音天赋、心理素质、形象塑造、文化修养,还有主持的技巧和经验。 相似文献
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在问卷调查的基础上,结合教学实践,分析了硕士生网络英语自主学习模式下教师应该扮演的四种基本角色--培训者、促进者、答疑者和管理者,证明了这四种基本角色的成功扮演能够最大程度地促进学生的自主学习,是实现教学目标和提高教学效果的关键所在. 相似文献
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闫鹏飞 《雁北师范学院学报》2007,23(2):36-39
通过研究心理健康的标准及造成大学生心理障碍的因素，阐述了体育运动对提高大学生心理健康水平的作用． 相似文献