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在计算机类课程教学过程中,传统的教学模式已不能满足与时俱进、具有创新品质的学生,无法达到理想的教学效果,本文以此类课程中的ACCESS课程为例,介绍任务驱动教学法的具体运用. 相似文献
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传统与现代的融合——张爱玲与白先勇短篇小说艺术特色比较 总被引：2，自引：0，他引：2
阮晶金 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):14-15
张爱玲与白先勇虽然是不同时代的两位杰出作家,但就短篇小说而言,他们有很大的可比性:《红楼梦》和传统文化的浸染形成两者小说相似的古典文学氛围;西方现代主义文学促使两者形成了相似又迥异的现代文学精神;传统与现代的结合使他们的作品既富有传统内涵又散发现代气息。 相似文献
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由于计算机的使用范围越来越广泛,计算机课程的开设也越来越早,虽然先进的硬件设施给计算机教学带来了很多便利,但是由此引发的诸多问题也不容忽视,本文就传统与现代的教学模式作了讨论,阐述了这些教学模式下应注意的问题,亦对未来的教学模式作了设想. 相似文献
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一、本课意图:通过自己精心设计的视唱教学方法把这堂课以视唱为主要教学内容的课来作为音乐教学与美术教学艺术融合的实践课。视唱内容从歌曲《每当走过老师窗前》中选取。二、教学目标:1.通过用不同大小、对应的色块拼出与音符相对应的多彩的音乐画面(即视唱内容)来进行视唱教学活动,达到能准确按节奏、音高进行视唱的教学目的,从中提高学生按节奏读谱的能力。(1)在动手动脑的过程中通过学生选择辨别与各音符相对应的色块来加强记忆各音符的唱名,从而提高对唱名的反应速度,并感受不同的音色(音符色彩)。(2)通过学生选择不同大小宽度的色块… 相似文献
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写作是研究生入学英语考试的重点和难点。大部分备考学生英语写作水平不高,缺乏有效的策略提高写作技能。弗劳尔-海耶斯的写作过程模型从认知心理学视角解释了写作活动的过程,揭示了影响写作结果的相关因素。基于该模式,教师在考研英语写作教学中,可以结合学生的认知特点,对备考学生进行阶段性训练,促进学生写作技能的全面提升。 相似文献
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阮晶 《吉林广播电视大学学报》2010,(9):92-93
翻译研究派的代表人物安德烈.勒菲弗尔(André Lefevere)将翻译视为对原作的"改写",探讨了意识形态和诗学(poetics)与翻译的关系,从而为翻译研究提供了新的视角。本文介绍了勒菲弗尔的理论,并通过晚清福尔摩斯侦探小说①翻译的个案分析,解读晚清社会的意识形态和诗学对当时翻译选材和翻译策略的操纵。 相似文献
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文献课的改革与师资培训 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从举办计算机检索师资培训班及机检观摩教学活动等实际体验中论述了加强对文献检索课教师进行计算机基础知识、计算机检索知识和技能再教育的必要性。指出它是当前文献检索课改革的关键。并论述了培训师资、推进文献检索课改革的具体方案。 相似文献
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阮晶金 《试题与研究：高中理科综合》2021,(8)
每一位教师都对教材的使用和知识的传授持有独特见解,强调文言知识点或课文鉴赏技巧以满足应试要求的有之;注重内容教学,花大力气来拓展课文背景资料,实现“知人论世”者有之。笔者认为,“应用”是开展高中语文教学的最终目的,在日常教学中,教师应注重发掘课文各个方面与学生现实生活的联系,帮助学生将语文知识应用于日常生活和学习中。结合笔者教学经验,本文对生活化理念在高中语文教学中的运用进行如下探讨。 相似文献
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