火把     

阮殿文 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)

燃烧一个燃烧的火把,我当然要把它举起。谁叫它落到我的手上呢?燃烧的火把,很温暖,很明亮,很有耐心。火把只知道燃烧,却不知道它的火光能把大地和天空照耀成什么模样。既然是一个燃烧的火把,我就必须把它举起。谁叫它落到我的手上呢?一条河一条河必须弯曲,一条河必须咆哮。一条河必须把石头击碎,必须把山劈开。一条河必须弯曲,才能从南方进入北方,从北方进入南方。一条河必须弯曲,安详的水,才能从我的瞳孔流入  相似文献   

调色盘     

阮殿文 《语文教学与研究》2005,(3):19-19

以学生为本，促进学生全面健康的发展是新课标对我们的要求。目前，农村高中生大多视野狭窄，思想保守，认为学语文就是为了高考，把语文与生活及自身的发展割裂开来，这就导致了他们普遍对语文兴趣不浓、重视不够，语文课也往往局限在课堂里、课本上。实际上，语文是情感性最强的一门学科，是生活的艺术再现，是美的综合反映，语文课不是课堂“小语文”，而是生活“大语文”，不是枯燥乏味的，而是情趣盎然的。  相似文献   

调色盘     

阮殿文 《语文教学与研究》2005,(9)

除了母亲,家里没有一个人对我画画这件事有一点赞成的意思,这倒不是因为他们不喜欢艺术———在我们家里,还挂着一些山水画呢。问题出在一件不幸之事上。就在我对绘画萌生出浓厚兴趣时,我那位在新华社工作的堂兄不幸在北戴河遇难,而他在外面的身份就是一位画家。虽然他遇难与他是一位画家一点关系也没有,但在我们那个偏远而闭塞的乡下,原本就没有多少文化的大人们就认为他遇难就是因为他是一位画家。出于对我的一种保护,他们反对我走当画家这条路,好像我一画画就会成为一名破画家似的。他们始终主张我好好念书,将来能找个工作有个饭碗端就行…  相似文献   

贡格尔草原上的逃离     

阮殿文 《语文教学与研究》2011,(3):12-12

刚进入贡格尔草原不久就见到这样的景象：公路两边,一望无际的草原,草原上是遍地的牛羊,和我来草原之前在云南的夜空见到的星星一样多。  相似文献   

贡格尔草原上的逃离     

阮殿文 《语文教学与研究》2011,(9)

刚进入贡格尔草原不久就见到这样的景象:公路两边,一望无际的草原,草原上是遍地的牛羊,和我来草原之前在云南的夜空见到的星星一样多。这是我进入草原以来见到的最真实的景象——我想象中的草原景象。  相似文献