正职、副职应有别     

阮山峰 《新闻知识》1991,(5)

日前读报、见几则新闻标题格外引人注目。如《县长心系麦田》、《营长的“责任田”》、《乡长设宴》等。然而,文中出现的却都是“清一色”的副县长、副营长、副乡长。如此正副职称呼混淆,实在令人茫然不解。由于工作分工的不同(?)有不少领导岗位都配备正副职干部。笔者以为,对于正职领导,省去“正”字,称“×  相似文献   

从精卫、庄子到屈原：楚文化中的悲剧母题     

阮艳萍 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(1):64-68

悲剧意剧既是屈原在中国化史上的意义，也是屈原思想的化背景之一。它是整个楚化中一个反复演泽的母题。本选取了其中历史、神话、观念、巫风和学作品等几个方面予以诠释。  相似文献   

信息茧房视域下移动知识服务使用影响因素研究     

叶莎莎  杜婉鹏  杜杏叶 《图书情报工作》2022,66(16):117-124

［目的/意义］信息茧房现象的存在,对用户使用移动知识服务具有一定影响,不利于用户对知识的学习与汲取。为探究信息茧房对用户使用移动知识服务的影响,以高校师生为研究对象,研究信息茧房效应下影响移动知识服务的因素,并提出相关建议,旨在为突破信息茧房、完善现有移动知识服务提供参考。［方法/过程］以信息茧房的主要成因为研究变量,构建信息茧房效应下用户使用移动知识服务的影响因素初始模型;利用问卷调查法收集相关数据,对初始模型进行分析检验并建立回归方程。［结果/结论］研究发现,用户特质(如心理动因和个人素养)、服务平台(如算法推荐技术)、信息内容(如内容权威性和有用性)和移动环境这4个方面均对用户使用移动知识服务产生影响。其中,用户特质对移动知识服务使用的影响最大;服务平台对移动知识服务使用也产生较大影响;此外,信息内容与移动环境也对移动知识服务具有一定影响。  相似文献   

“别怕,老师会帮你”     

张永波  余莎莎 《东方娃娃·保育与教育》2023,(9):1-1

也许,每个孩子心里都住着一位好老师,我心里的那位,出现在那天下午。当时我6岁,在村里小学的附属幼儿园读大班。那天下午太阳异常火辣,一场游戏后我口干舌燥,便去找水喝。由于生活条件所限,那时我们都没有随身水杯,很多时候渴了就到水龙头下直接喝生水,夏天更是如此。像往常一样,我来到水池边,随手把水龙头拧开一点,结果“哗啦”一股强劲的水柱砸向地面,我被吓了一跳。水流很急,我赶紧双手握紧水龙头,想把它拧回去,却怎么也关不住。因为怕被老师批评,我慌乱地又试了几次,发现在最紧的时候如果用手再压紧水龙头,它就不流了,但一放手却又哗哗直流。  相似文献   

新建本科院校图书馆的发展策略与运作   总被引：5，自引：0，他引：5  

阮海红 《大学图书馆学报》2008,26(4):35-37,6

以新建本科院校图书馆为研究对象,通过文献调研总结共性问题,通过案例研究探讨发展策略,积极推进新建本科院校图书馆运作理论与实践。  相似文献   

多元文化环境下的阅读理论与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

阮海红 《图书馆论坛》2008,28(5)

从分析国际流行的多元文化概念入手,探讨开展阅读文化研究的重要理论意义和实践价值,并据此积极推进图书馆阅读理论研究与实践探索。  相似文献   

120-180次/分? 对体育课运动负荷“有效价值阈”的几点看法     

阮立本 《中国学校体育》1984,(5)

在新技术革命浪潮的推动下,广大学校体育工作者正从各个不同的角度积极探索体育改革的新途径。本刊从本期开辟的"探索园地"专栏,将重点介绍有关学校体育新的理论、新的学术观点、学校体育改革新的尝试,以及新学科在学校体育中的应川等,藉以丰富知识,开拓眼界,启发思路,相互探讨,促进改革。探索是没有现成的路的,但鲁迅先生说得好:"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"亲爱的读者,让我们团结一致,共同奋斗,在探素中前进,用我们的双脚踏出一条改革之路吧!编者  相似文献   

从央视少儿频道说开去     

郝莎莎  袁媛 《新闻与写作》2004,(6):42-43,45

在如今的信息供求市场,受众呈现出系统化、专业化、个性化的消费趋势;而媒体运营要获得成功,必须将受众分类,区别对待,投其所好,并重新整合不同侧面和层次的海量信息——这一切都意味着媒体正逐步迈向“分众时代”。在各个划分出来的子受众群中,少年儿童这个受众群体,从某个角度来讲更应该得到重视。2003年12月28日,中央电视台少儿频道正式开播,标志着中国的少年儿童电视节目已经走上了专  相似文献   

县(市)图书馆新馆建设中的几个问题     

阮晓东 《新世纪图书馆》2005,(3):73-75

论文结合仪征图书馆新馆建设的实践，论述了县(市)图书馆在新馆建设中应该严把选址关，注重建筑特色与建筑风格，强调开放性和多功能性。  相似文献   

乐器演奏教育的心理减压法初探     

徐莎莎 《中国科教创新导刊》2011,(34):247-247

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,动心忍性,曾益其所不能.”这是一个艰难的过程,一个磨砺的过程,同时也是一个成功的过程,这不仅仅是一个外在过程,更是一个心理过程,是一种心灵的状态.音乐演奏艺术也是一种心灵成展的过程.器乐演奏减压法是从两点出发:(1)器乐演奏者的内心超越力量;(2)器乐演奏者固有的身体记忆法.  相似文献