网络信息计量学PBL模式教学探索     

旷芸  梁宗经  刘海燕  阳向军 《情报探索》2012,(8):9-11

将以问题为导向的教学方法(PBL)引入网络信息计量学教学,通过具体案例详细讲述该模式的实施步骤。研究结果证明PBL模式适用于网络信息计量学教学,可为培养学生创新能力提供理论与实证参考。  相似文献   

双语课程网络学习资源使用效率分析方法     

刘海燕  张超英  闻炳海  阳向军 《中国科教创新导刊》2008,(34):65-66

本文在实践的基础上,研究探索适用于双语专业课程网络学习资源使用效率的分析方法和分析该方法的各个要素,讨论各个要素间的关系,论述评估结果所透露的与学习资源的优选和管理相关的信息,并得出相应的结论和启示。该方法的对比结果较为直观,符合实际情况．为开展双语课程建设活动提供了一种有效的成本与效益的管理和控制手段。  相似文献   

期权定价理论在R＆D项目投资决策中的应用再探讨     

阳向军  杨善朝 《科学学与科学技术管理》2007,28(12):27-31

如何评价R＆D项目投资是R＆D项目决策的关键，应用期权定价理论分析R＆D投资项目，建立了求解其内含投资机会价值的数学模型，重点考虑了项目未来价值不服从几何布朗运动（即对数正态分布）的情况，此时复合期权的Geske定价公式不再适用，为了便于数值模拟，提出将R＆D投资项目视为障碍期权，并采用非参数核估计方法进行数值模拟。  相似文献   

西部地区信息管理与信息系统专业建设的实践与思考——基于广西师范大学的实例分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

阳向军 《现代情报》2008,28(1):46-48

从培养目标、课程设置、办学特点等方面介绍广西师范大学信息管理与信息系统专业建设进行的改革与实践,并结合区域社会经济发展特点和办学实际,提出发展信息管理与信息系统专业的对策.  相似文献   

广西本科高校网站影响力指标分析     

梁宗经  旷芸  阳向军 《情报探索》2010,(11)

应用网络信息计量学理论研究广西17所本科高等院校网站的性能特征.具体研究过程是应用搜索引擎Altavista、Alexa软件进行原始数据采集,获取网站健康度相关指标,然后应用统计分析软件SPSS进行网络健康度指标的相关分析.根据计算结果得知,网站外部链接数与网站用户量存在同向变化的关系,高校科研水平高低与网站外部链接数等存在中度相关的关系、与总网页数等存在弱相关关系.研究结果可为民族地区高校网站建设提供定量参考.  相似文献   

问题教学法在《客户关系管理》课程中的实践探讨     

阳向军  梁宗经  黎春兰 《中国科教创新导刊》2013,(5):35-37

“问题教学法”（PBL）是一种问题导向的教学模式,近年来受到教育界的广泛重视。本文将PBL模式引入“客户关系管理”课程教学,对该课程的教学目的、教学内容、教学评价等进行设计,并组织教学实施。在实践中形成“以问题为课堂组织核心,以学生为学习主体,以教师为指导者和帮促者,学生通过自主探究和小组合作学习,建立资料库,最终采用学生参评和教师参评相结合对学生成绩进行综合评价”的教学模式。本研究拓展了PBL的应用范畴,能为同类课程的教学改革提供参考。  相似文献