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1.
财政政策和货币政策效果强弱的可能发表8种情况,通过研究可以得出结论:中国现阶段宜继续推行 发积极的财政政策和适度的货币政策的政策组合。  相似文献   
2.
高校教师薪酬是高校教师从劳动中获得各种形式的经济收入及有形服务和福利.薪酬理论是高校教师薪酬机制的基础,是高校薪酬管理的理论依据.本文从经济学、管理学和心理学三个角度阐述薪酬理论.薪酬理论对提高高校教师收入有较大的启示,这对高校在发展过程中对薪酬的管理具有一定的指导和借鉴意义.  相似文献   
3.
经济波动的可运行区间是指经济波动的可接受限度,由上限和下限两个方面组成。确定可运行区间的难点是上限与下限的确定。采用系统化方法,根据多数原则、少数原则、众数原则、均数原则等确定湖南经济波动的可运行区间的下限为5.5%,上限为12%,即可运行区间为5.5%~12%。最后提出了使湖南经济增长保持在可运行区间内的若干措施与建议。  相似文献   
4.
考察各国高校教师的薪酬水平,可以揭示该国高校在国内外人才市场的竞争力状况。通过世界银行购买力平价指数,对20个国家高校教师的月薪进行对比,结果显示人均GDP较高的国家,高校教师的月薪一般也较高,但是发展中国家高校教师月薪与月人均GDP的比值(相比发达国家)更高。印度、新加坡、以色列、美国等国高校教师的薪酬在该国各职业群体中处于较高水平。中国高校教师的薪酬水平低于其他国家,也低于本国其他知识密集型行业。各级政府和高校应加大资金投入力度,提高教师(特别是年轻教师)的薪酬水平。  相似文献   
5.
财政政策和货币政策效果强弱的可能性有 8种情况 ,通过研究可以得出结论 :中国现阶段宜继续推行十分积极的财政政策和适度的货币政策的政策组合  相似文献   
6.
我国高校教师工资低的危害及政策建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
与其他知识密集型行业人员相比,高校教师的工资水平仍然偏低。高校教师工资低将导致知识失业、人才流失,兼职风潮蔓延,影响高校教师素质水平的提高,影响高校教师再投资的积极性,影响高校教师的健康状态等许多负面后果。各级政府和高校应该加大资金投入力度,提高高校教师的工资水平,并建立科学的薪酬管理制度。  相似文献   
7.
中国物价波动实证研究所用考察指标为商品零售价格指数,解放以来物价波动可分为三个阶段,按照“谷-谷”法划分,1977-1999年的23年中,物价波动共呈现4个周期,并且波动幅度越来越大。改革以来,物价波动剧烈度逐渐远远大于经济波动。  相似文献   
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