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人教版高中生物学课程标准实验教科书作业系统分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对2003年人教版全日制普通高中教科书《生物》(必修)和2004年版普通高中课程标准实验教科书《生物》(必修)的作业系统进行了比较分析,总结了课程标准教科书作业系统的特点,提出了实施意见。  相似文献   
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