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1.
柯西不等式是高中数学新课程4-5的选修内容,是最著名的不等式之一.学习这一内容可以让学生领略经典不等式的几何意义及其应用,同时近几年高考各省份加大了对“柯西不等式”的考查,成了高考中的“常客”.柯西不等式结构独特,应用广泛,在解决相关数学问题,如求函数最值、不等式证明、解三角形等方面有着自身独特的优势,尤其是涉及到具有约束条件的多元函数的最值问题.  相似文献   
2.
我们要发展历史科学,也需要了解外国的研究情况。当然,真正要发展中国历史的研究,主要还是要靠我们自己,尽我们中国人的最大努力。从数字上看,建国以来国内对近现代史出版的书不是太多,而国外从一九四九年到一九七七年出版的中国近现代史书籍有一千八百二十二种,二千三百三十七册(这个数字是近代史研究所去年的统计,最近他们作了补充调查,总数增为三千种左右),还不包括论文在内,这是不完全的统计。从数量上看,比我们多许多。这也说明我们的工作很不够。对国外的研究成果,我们应重视、借鉴,但我们自己应是中心。我们的历史科学要发展,有待于我们自己订出规划,努力研究。中国近现代史的著作,主要应该是中国人自己写的。国外研究中国的队伍,最大的是美国,据说有好几千人,有的还说有一万人,但最少也  相似文献   
3.
本文以中等职业学校食品生物工艺专业《乳制品加工技术》中干酪凝乳操作为例,对信息化技术在干酪凝乳操作教学过程中的运用进行了探索。在教学过程中运用信息化技术,能够提高学生的学习效率和理解力,弥补目前教学中存在的缺陷,提高教学质量。极大地激发了学生的学习积极性,取得良好的教学效果,值得在相关专业课的教学过程中借鉴和应用。  相似文献   
4.
中小学生是未来祖国建设的接班人,其心理是否健康对未来发展有决定性作用。然而在中小学生的心理健康教育过程中,存在一些不健康的倾向,对正确培养中小学生的心理健康产生较大影响。本文结合"国培计划"的要求和目标,针对如何有效提高中小学心理健康教育的实效性进行简要阐述,以有效地促进中小学生的全面健康成长。  相似文献   
5.
目的:了解中学生理想和拖延行为的现状,探讨中学生理想和拖延行为的关系.方法:采取分层整群抽样方法抽取1048名中学生,用中学生理想问卷和Aitken拖延问卷(API)进行调查,运用Spss17.0对调查数据进行统计分析.结果:中学生在自我理想、社会理想、生活理想维度及理想总分上存在着显著的性别差异,且女生的水平高于男生.而在拖延总分和理想的学业维度、职业维度和道德维度上没有显著的的性别差异.在理想各维度和拖延总分上均有一般中学学生高于二类重点中学学生.且在学业理想和理想总分上一类重点中学也高于二类重点中学学生.中学生理想各维度与拖延行为存在显著正相关.结论:中学生理想和拖延行为存在显著正相关,在性别和学校层次上也存在着显著差异.学业理想和职业理想对拖延行为有显著的正向预测作用.  相似文献   
6.
传统的教学思想侧重于传授知识而忽视开发学生的智能,教师机构地教学和批改作业,学生过多地依赖面授,增加学习时间,被动地接受知识,盲目地作题,频繁地模拟,整日忙忙碌碌,疲劳不堪,结果是事倍功半,高分低能,发展学生的智力,提高技能,有着许多途径。思路教学法,是开启智慧的一条有效的途径,笔者在教学中试验多种,效果不差。具体有以下三招。  相似文献   
7.
采用TPS-1便携式光合作用仪,测量按亲缘关系分为2组的9个辣椒品种的光合数据.比较平均光舍速率表明,经杂交后的辣椒品种平均光合速率多数降低,但品种杂11#平均光合速率高于2个亲本,可以用来做育种方面的研究,9个品种光合数据的回归分析表明光合速率与气孔导度正相关,与细胞间隙CO2浓度之间负相关,3个疋代辣椒品种的回归方程表明光合速率与细胞间隙CO2浓度之间有强的相关性,特定的辣椒品种其回归方程也不相同。  相似文献   
8.
论文介绍了无约束非线性最优化问题的算法,详细论述了目前主要的算法,包括:最优梯度法、共轭梯度法、牛顿法、变尺度法通过实验验证了这四种算法存在的优点和缺陷,指出了训练速度优劣的原因.  相似文献   
9.
陈庆华 《教书育人》2004,(11):58-59
当前,基础教育改革步伐加快,素质教育进入关键阶段,新一轮课程方案出台,这一切都给高师教育提出了新的课题.相对来讲,高师教育在应对基础教育变化方面明显滞后,在教育理念、课程设置等方面与中小学教育脱节,如继续下去就会直接影响和阻碍基础教育改革的顺利推进.因此,基础教育改革迫切期待高师教育的发展.本文拟从基础教育改革的实际入手,谈谈对高师教育发展的几点看法:……  相似文献   
10.
求函数的值域是高中数学的重点内容,也是难点所在,诸多实际应用的最值问题与求函数值域密切相关,为此本文介绍目前求函数值域的几种常见方法.  相似文献   
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