排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
高教发展投资市场化运行模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈松源 《湖州师范学院学报》2000,22(5):80-85
加快高教投资管理体制改革,优化教育资源配置,运用市场化运行模式,才能缓解高教资源的短缺矛盾。形成政府宏观调控、学校积极办学、社会广泛参与、市场推动引导的新型投资体系,有助于促进高教事业的蓬勃发展。 相似文献
2.
关于加强高校党建工作的思考与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
中国的发展需要什么样的人来领导.党在发展中的作用,高校党建与中国经济发展的关联,是一条红线贯穿于中国今后的发展建设中的重要问题。从大量的事实分析中得出一些科学的结论,将使我们更坚定对加强高校党建工作重要性的认识。 相似文献
3.
陈松源 《湖州职业技术学院学报》2003,1(1):F003-F003
小引 元朝诗人戴表元的<湖州>诗曰:"山从天目成群出,水傍太湖分港流.行遍江南清丽地,人生只合住湖州."然而今天,我想要告诉大家的是:以"山水清远"、"富庶甲浙右"的湖州,如今又新增一绝:湖州职业技术学院和湖州广播电视大学的新校区. 相似文献
4.
陈松源 《湖州师范学院学报》1999,(1)
随着市场经济体制不断完善,高等教育事业不断发展,高校后勤的传统体制的弊端日益显现,迫切需要进行改革,逐步实现高校后勤社会化.在改革的实践过程中,关键是建立必要的配套机制,科学的管理机制和严格的运行机制. 相似文献
5.
陈松源 《湖州职业技术学院学报》2012,(2):74-76
培养人是学校的共性,培养什么样的人,如何培养人,是每个国家、每个学校的个性。传承中华民族文化,培养学生爱党爱国爱人民的社会责任,“国粹”京剧文化可以发挥重要作用。 相似文献
6.
7.
高职教育能力本位框架下德育方法探究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈松源 《湖州职业技术学院学报》2010,8(3):85-88
能力本位是职业教育的核心理论,也是高等职业教育培养高素质技能型人才的重要依据。分析能力本位的框架结构及内涵,针对核心能力培养中的德育教育,应遵循理性化、人本化、开放性及层次性等原则,进行高职院校德育教育改革,并采用目标德育法、系统德育法、渗透德育法及实践德育法等具体方法,在能力本位的理念下,形成符合时代特征的道德素养教育方法。 相似文献
8.
市场经济环境下,大众化的高等教育要求高校必须努力构建符合时代需求的新型大学生成长成才,服务体系,以人为本是这一体系的主题。 相似文献
9.
高校后勤改革如何最终实现社会化 ,产权的界定是关键的一步 ,围绕产权界定和属性对高校后勤企业内部结构特点的剖析 ,将更有利于企业的结构治理 ,在市场经济的环境中 ,完成后勤改革的任务。 相似文献
10.
高校学生公寓党建工作模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校后勤社会化不断深入的背景下,党建进公寓是高校党建工作拓展的客观需要.湖州职院与浙江大学新宇公司合作,在保留原有院系党组织体系的前提下,作为党建工作的组织延伸手段,在学生公寓这一新的思政工作阵地上搭建起党建工作平台,尝试实施“全方位覆盖、立体式渗透“的工作模式,在探索学生公寓的组织建设、活动载体和运行机制方面进行新的尝试,构建了以学生公寓为新载体的全方位育人的组织体系,取得了明显的育人成效. 相似文献