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陈梧桐 《历史教学(高校版)》1982,(7)
《明朝初期社会经济的恢复和发展》与《封建专制主义的加强》,是《明朝前期的经济和政治》一节教材的两个重点内容。其中的难点是:关于明初经济的恢复和发展,要讲清明太祖的措施与元末农民战争的关系,进而正确说明元末农民战争的伟大作用和明太祖的历史贡献,关于封建专制主义的加强,既要阐明其积极作用,又要揭示其消极影响,这是很不容易的,教师在备课时应下些功夫,对教材作一番深入的钻研,以便在 相似文献
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陈梧桐 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(5):542-549
顾诚是我国著名的明清史学家,新中国建立以后成长起来的史学家的杰出代表之一。他具有深厚的马克思主义理论修养,又有扎实的考证功夫,善于把马克思主义史学与传统实证史学、宏观研究与微观研究结合起来,形成独具特色的研究风格。其明清史论著不仅史料丰富,考证扎实,而且论述深刻,创见迭出,成为令人瞩目的学术精品。顾诚有关明代疆土管理体制和卫所制度的论断,《明末农民战争史》和《南明史》两部专著,代表了当前这些研究领域的最高水平,这是他对明清史学做出的重大而卓越的贡献。 相似文献
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朱元璋起义早期,在南下定远扩兵和攻取滁州的途中,开始萌生谋取天下的思想,并作出先拔金陵以为根本,然后四出征伐,取得天下的战略决策,但当时尚无实施的条件。计取和州之后,情况发生了重大变化。他先是取代病逝的郭子兴统领其部,寻被宋小明王授为左副元帅,成为该部的实际统帅,接着又亲至巢湖接受巢湖水师的归附,拥有数量可观的舟楫,从而创造实施其战略决策的基本条件。于是便率部渡江,攻取金陵,迈出了谋取天下的关键一步。朱元璋在巢湖地区的活动虽然只有短短的五个月,但对其势力的崛起,却具有重大的意义。 相似文献
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人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书·历史(选修6)·世界文化遗产荟萃》是根据教育部《普通高中历史课程标准(实验)》编写的。考虑到我国是个多民族国家,《标准》所列要点缺乏少数民族聚居地的文化遗产内容,但规定“可根据实际情况,增加相关学习内容”,我们增设了布达拉宫的内容。全书共分9个单元,下设2至4课,共21课,另有探究活动课1课。所有课文不停留于简单的景观描述,而 相似文献
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陈梧桐 《历史教学(高校版)》1979,(1)
新编初中课本《中国历史》第一、二册,力求以历史唯物主义为指导,肃清"四人帮"影射史学的影响和流毒,拨乱反正,正确叙述中国古代历史的基本知识,阐明社会发展的客观规律,做到革命性和科学性的统一,观点和材料的统一.这里,仅就课本处理历史问题的基本观点,谈谈我们的做法,供广大教师参考. 相似文献
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陈梧桐 《历史教学(高校版)》1981,(6)
本课教材的重点是郑成功收复台湾、雅克萨之战及《尼布楚条约》的内容.难点是《尼布楚条约》的签订及其性质.一郑成功收复台湾的斗争台湾自古以来是我国领土的一个组成部分.东汉时台湾称为夷洲,当时己同大陆有着密切联系,曾有夷洲人到会稽(辖境包括今江苏省一部、浙江省大部及福建省全部)交易,大陆东南沿海也有人出海遭遇风浪漂流到过夷洲.教材在《三国鼎立》一课提到230年孙权派卫温等率领万人船队到达夷洲,这是大陆人民大规模到达台湾的第一次明确记录.南宋时,宋政府已在台湾设置政权机构,行使国家主权.赵汝适《诸蕃志》载:"泉(州)有海岛曰澎湖,隶晋江县",《古今图书集成·方舆汇编·职方典》载:"台湾之北(按:此方位误)曰澎湖,二岛相连,互为唇齿,在宋时编户甚蕃",楼钥《攻媿集·汪大猷行状》载:宋孝宗乾道七 相似文献
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在中华人民共和国政府对澳门恢复行使主权之际,看到广东教育出版对最近出版黄启臣教授的新作《澳门通史》,非常高兴。我通读全书之后,觉得本书名曰《澳门通史》,确是名副其实。从纵的方面看,作者不囿于以往的澳门历史著作多从明中叶澳门开埠始的窠臼,而是从远古开始。作者运用考古学、人类学和历史学的文献资料,阐述远在新石器时代,就有古越族先民在澳门地区劳动、生活和衍息,其史前文化乃是与广东珠江三角洲地区的古越族文化同一源流,一脉相承。秦始皇统一中国后,澳门一直隶属广东省管辖范围,从而更科学地说明澳门自古以来就是… 相似文献
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陈梧桐 《天津师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
一九七四年六月,叛徒江青抛出了一个“法家爱国,儒家卖国”的谬论。之后,“四人帮”的御用文人梁效、罗思鼎之流接连炮制黑文,大肆鼓噪了一阵。这是“四人帮”利用歪曲、伪造历史的手段进行篡党夺权阴谋活动的一个组成部分,必须予以彻底的揭露和批判。 相似文献
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本册教科书是严格按照《普通高中历史课程标准(实验)》编写的，着重反映人类社会经济和社会牛活领域发展进程中的重要内容，共设8个单元。 相似文献
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