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对于十四行诗的探索创作,是冯至对于新诗的现代化进程作出的重要贡献,具有里程碑的意义.具体表现在:形式上的创新,具有都市化特点的孤独主题,生死观. 相似文献
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本人有幸参加了湖北省2007年高考语文阅卷。主要评阅现代文阅读的第十九题，要求总结女主人公形象和文章主旨。文章本身不难，分值不过4分。大意是描绘一对青年情侣约会情景，表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。语言富有生活情趣，地方色彩鲜明。男青年认为女青年“灵性”，女青年却说男青年是个“鳖熊”，[第一段] 相似文献
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本人有幸参加了湖北省2007年高考语文阅卷,主要评阅现代文阅读的第十九题。文章本身不难,分值不过4分。大意是描绘一对青年情侣约会的情 相似文献
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本人有幸参加了湖北省2007年高考语文阅卷,主要评阅现代文阅读的第十九题,要求总结女主人公形象和文章主旨。文章本身不难,分值不过4分。大意是描绘一对青年情侣约会情景,表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。语言富有生活情趣,地方色彩鲜明。男青年认为女青年"灵性",女青年却说男青年是个"鳖熊",在搅动了男青年的情绪后,继而说 相似文献
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对于十四行诗的探索创作,是冯至对于新诗的现代化进程作出的重要贡献,具有里程碑的意义。具体表现在：形式上的创新,具有都市化特点的孤独主题,生死观。 相似文献
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幼儿具有喜于模仿的本性,因此,幼儿教师的审美素养具有其特殊性。首先需要教师自身有丰富的审美体验,充分意识到审美教育对提升学生审美水平的重要意义;其次,幼儿教师还应具有审美教育能力。只有提高自身理论修养,才能更好地进行审美教育。 相似文献
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