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1.
语码转换是我国少数民族地区普遍存在的一种语言现象。本文对柳州方言区人们在多语环境下言语交际中语码转换的情境与心态进行了分析,以期对正确理解方言与共同语的关系,在多语环境下推广普通话有所帮助  相似文献   
2.
从普通话水平测试看高职普通话教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通话水平测试在一定程度上促进了现阶段普通话教学的深入。高职普通话教学应研究测试大纲,针对实际设置教学目标,循序渐进,因材施教,才能提高学生普通话水平,保证普通话水平测试的质量。  相似文献   
3.
语用选择是中国少数民族地区普遍存在的一种语言现象。通过对少数民族地区高职院校学生口语交际中语用选择的语境和心态进行分析,以期正确理解少数民族各种方言和普通话的关系,在多语种环境下更好地推广普通话。  相似文献   
4.
校企合作视角下高职院校教学档案管理趋势分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
推行校企合作丰富了高职教学档案的内涵,增加了管理的难度,同时也增加了高职院校教学档案的情报价值。在校企合作的背景下,如何构建体现高职教育特点教学档案管理体系、探索实施高职教学档案的动态管理、加强高职教学档案的开发与利用,将成为今后高职院校教学档案管理管理工作重要的内容。  相似文献   
5.
略论高职文秘课程体系建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高职文秘专业学生职业岗位分析入手剖析文秘岗位所对应的职业能力,探讨了高职文秘教育如何与职业岗位相衔接,并重构职业化的课程体系,强化学生职业能力,以增强就业竞争力。  相似文献   
6.
在汉语语言表达中,为了提高言语表达效果,应该重视音韵的协调,追求语言的形式美。音韵协调在汉语语言中,通过押韵、叠音、双声叠韵的形式,应用在诗歌语言、广告语言、短信语言和网络语言里,表达出音乐美和感染力、良好的宣传效应、幽默风趣的韵律、形象性和个性化色彩等不同效果,给人留下深刻的印象。  相似文献   
7.
在教学中如何运用态势语,是一个值得研究的课题。本文阐述了语音教学中态势语运用的重要性及原则,对如何运用态势语辅助有声语言的教学,把理性的语音知识转化为感性的形象诉绪于学生的直觉,以增强有声语言的表达效果作了初步探索  相似文献   
8.
音韵学在柳州方言区普通话教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
方言区普通话教学应针对方言与普通话的异同进行辨析,本文利用音韵学知识,从声、韵、调三方面探究柳州方言与普通话的对应关系,以便在柳州方言区普通话的教与学中掌握规律,取得事半功倍的效果.  相似文献   
9.
行为语言在秘书工作中有着特殊的重要性,高职院校文秘专业学生要实现与职业的"零对接",除了要重视写作能力培养和说话能力训练外,还要重视职业行为语言能力的培养.文章针对当前高职院校文秘专业学生培养的实际情况,提出了与职业领域相衔接的"一导向、两基地、三原则、四内容、五方式"的高职院校文秘专业学生行为语言培养模式.  相似文献   
10.
陈秀泉 《广西教育》2014,(15):130-131,160
阐述秘书语言亲和力构成的四个要素,提出秘书可以通过培养人本理念、学会倾听、用好态势语、提高言语沟通技巧四个途径促进语言亲和力的养成。  相似文献   
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