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财政部颁布实施的《事业单位会计准则》对事业单位会计记帐基础作出了明确规定:不实行成本核算的事业单位以收付实现制作为会计记帐基础;实行成本费用核算的事业单位以权责发生制作为会计记帐基础。根据这一原则,事业单位的会计核算,首先应根据单位自己的业务情况和管理要求选择确定记帐基础;其次,根据确定了的记帐基础进行会计核算,以客观有效地反映、提供会计信息。 相似文献
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后现代主义视野下的成人教育观 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代主义特有的教育观点为研究我国成人教育强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造的发展趋势研究提供了全新视角。本文从后现代主义的内涵和特点出发,阐述了后现代主义教育目的观、课程观、师生观。后现代主义倡导的多元性、非理性、差异性等几方面对我国成人教育产生了重要启示。 相似文献
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马斯洛的需要层次理论为研究我国高职教育强调以人为本的管理理念提供了新的视角.马斯洛理论以人的需要为基本出发点,满足不同层次的需求,从而促进了人的健康发展.本文试图通过分析与梳理马斯洛理论与学生管理的关系为思想政治工作者提供工作参考,进而推动学生管理工作高效、有序的发展. 相似文献
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在"双循环"新发展格局下,审视并推进本科层次职业教育发展具有重要理论与现实意义.基于本科职业教育的适应性分析,梳理政策理路,探究"双循环"新发展格局下我国本科职业教育的发展逻辑.新发展格局对本科职业教育提出新需求、新理念和新模式.面向国家技能形成、产业结构转型升级、治理能力现代化和技能型人力资本增值层面研究本科职业教育适应性,审视本科职业教育"探索起步—实践调整—资源整合—体系健全"的发展演进历程,从顶层设计、人才培养、目标定位、实施策略等维度探究发展逻辑路径. 相似文献
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在"双循环"新发展格局下,审视并推进本科层次职业教育发展具有重要理论与现实意义.基于本科职业教育的适应性分析,梳理政策理路,探究"双循环"新发展格局下我国本科职业教育的发展逻辑.新发展格局对本科职业教育提出新需求、新理念和新模式.面向国家技能形成、产业结构转型升级、治理能力现代化和技能型人力资本增值层面研究本科职业教育适应性,审视本科职业教育"探索起步—实践调整—资源整合—体系健全"的发展演进历程,从顶层设计、人才培养、目标定位、实施策略等维度探究发展逻辑路径. 相似文献
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坚守教育的初心和使命,必须以立德树人为统领全面推进高等职业教育人才培养建设。目前,立德树人视域下高等职业教育人才培养仍面临诸多挑战:经济发展片面强调专业化的职业技能培养,忽视工匠精神的培育和涵养;教育发展面临生源结构、师资队伍等现实问题;学生发展在文化基础、自主发展、社会参与等方面存在现实困境。因此,高等职业教育人才培养应确立以人为本的育人理念,在经济发展方面,强化工匠精神的培育和弘扬;在教育发展方面,落实生源结构、师资队伍问题等方面的策略;在学生发展方面,落实立德树人的策略。 相似文献
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陈立民 《商情·科学教育家》2007,(4):233
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性.体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势.…… 相似文献
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重要的在于落实──访中国人民大学校长李文海本刊记者陈立民记者：刚刚开过的党的十四届六中全会通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，江泽民同志在闭幕会上作了重要讲话。您作为文科大学的校长，能不能谈谈这次全会对文科高等教育有什么重要的影... 相似文献
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本刊讯今年９月２７～２８日,教育部在华中理工大学召开高等学校认真贯彻全教会精神,加强文化素质教育工作研讨会。教育部副部长周远清、湖北省副省长王少阶、华中理工大学党委书记朱玉泉、教育部高教司司长钟秉林出席会议并讲了话。高等学校文化素质教育指导委员会主任、副主任杨叔子、张岂之、胡显章、王义遒、刘献君等作了主题发言,他们就大学教师与人文素质的关系,文化素质教育与创造性培养、大学的文化品位、全面推进素质教育的关系问题阐述自己的观点。一些学校介绍了它们在深化素质教育方面的工作和经验认真贯彻全教会精神加强文… 相似文献
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本刊讯８月１６日～１９日,教育部高等教育司在北京西郊京燕饭店举办新编《中国文学史》（高等教育出版社８月出版）暑期教师研修班。１６日上午举行了简短的开幕式。高教司副司长刘凤泰,北京大学教授、《中国文学史》主编袁行霈,高等教育出版社原党委书记彭治平、副总编辑郑惠坚出席开幕式并讲了话。这个开幕式是与高教社另一本面向２１世纪课教材《外国文学史》合开的,该书主编郑克鲁也在主席台上就座。开幕式由高教司文科处处长阎志坚主持。来自全国４４所高校的５４名当代文学史教师参加了研修班。高教司邀请新编《中国文学史》的主… 相似文献