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1.
在当今信息时代。一个人的信息能力在很大程度上决定着他的社会活动能力和工作能力。作者以浙江中医药大学在校学生为调查对象,通过对大学生信息素养能力的调查、分析和研究,归纳出当前大学生信息素养存在的问题.分析其原因,提出提升大学生信息素养的对策建议。  相似文献   
2.
3.
随着无线移动通讯技术的快速发展及移动设备的交替更新,移动教育便捷有效地解决了职业教育中教师队伍力量薄弱、培训时间和空间不确定、培训内容特殊、培训方式单一等困难。本文针对职教师资培训的特色,将移动教育引入培训中,构建基于无线网络技术的移动教育平台,促进职教师资培训的成效。  相似文献   
4.
毕业生的就业工作是一项涉及学校、学生、社会的系统工程。面对高校扩招、国企改革以及我国加入啪,毕业生的就业出现了许多新情况和新问题。本在分析当前影响大学生就业主要因素的基础上,结合浙江大学农学院近几年就业工作的实践,提出了全方位做好大学生就业工作的一些建议。  相似文献   
5.
网络学习境脉视角下的网络教育资源建设策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
该文以"网络学习境脉"的概念模型为基础,分别从该模型的三个构成要素:技术境脉、知识境脉与社会境脉角度出发,借鉴了无尺度网络理论,提出了网络教育资源建设的三个策略,为促进网络教育资源的建设提供了参考。  相似文献   
6.
陈美芳  沈友华 《职教论坛》2012,(32):98-99,102
通过分析职教师资培训中的特色,强调网络资源服务的重要性,提出基于职教师资培训中的网络教育资源服务平台,以便更好的为培训提供服务。  相似文献   
7.
传统文科实验教学常常忽视实验对象的特殊性,抄袭理工科实验教学模式,模仿或重复教师的实验步骤和过程,缺少相互间的交流与合作,无法体现团队力量和创新思维。通过探讨文科实验教学过程中存在的问题,构建以项目为导向的学习共同体,培养学生的团队合作能力和实践动手能力。  相似文献   
8.
随着现代信息技术发展,网络资源的管理效能成为直接影响网络学习效果的重要因素。本文以江西科技师范学院为个案,就大学生网络资源管理效能进行了问卷调查,详细分析了当前大学生对网络资源的使用情况以及知识管理现状,并在此基础上,对如何提高大学生网络资源管理效能提出了相应的建议。  相似文献   
9.
10.
本文以聚合、迁移、发散等思维方式重新组织历史知识的教学,展示了认识历史的新思路。  相似文献   
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