五育融合导向下中学工程教育的时代价值与实践路径     

陈金海 《福建教育》2023,(2):10-13

中学工程教育包括工程知识的学习、技能方法的掌握、思想观念的养成。五育融合导向下的中学工程教育具有特定的时代价值，具体实践路径为：系统规划目标，分类推进工程教育；盘活学科教材，综合开发课程资源；加强师资建设，提高教育教学质量；创新教学策略，提高学生工程素养；加强总结宣传，树立典型，示范辐射；探索校企合作，培育工程创新人才。  相似文献   

关于情报信息融合处理方法的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈金海 《情报杂志》2003,22(3):63-64

针对目前科研成果中信息融合特点，研究了情报信息融合处理方法的多样性，其中主要包括情报信息分类处理过程、科技信息融合处理和情报数据的融合技术处理过程等。  相似文献   

实施名牌战略促进企业腾飞     

陈金海  林向阳 《中国科技信息》2005,(10):267-268

名牌战略是促进企业腾飞的行之有效的战略。本文首先分析了实施名牌战略的必要性,然后分别从市场定位、人才、技术等方面进行阐述,人才是企业实施名牌战略的根本,名牌所代表的高质量、高性能、高科技,归根到底是由人创造的,是雄才大略的企业家和勤劳敬业的员工共同创造出来的;而技术是实施名牌战略的保证,新颖的产品开发、出奇的产品构思和一流的产品设计是企业创立名牌的必要条件。  相似文献   

中小学科学教育融合实施的路径研究     

陈金海 《福建教育》2024,(7):27-30

目前中小学科学教育存在师资力量薄弱、实践场所落后、教学资源匮乏、活动形式单一、评价手段传统等问题,严重影响学生核心素养发展。在教育“双减”中做好科学教育加法,可从“整体规划,统一科学教育融合实施的认识”“系统挖掘,盘活科学教育融合实施资源”“更新理念,创新科学教育融合实施策略”“多方联动,实现科学教育融合育人”等方面入手,有效推动中小学科学教育融合实施,提高学生科学素养。  相似文献   

实现Internet个性化信息服务     

陈金海 《情报杂志》2003,22(5):32-34

在实现Internet个性化信息服务过程中，重点研究个性化信息服务的基本要素、智能个性化信息检索系统和个性化数据挖掘技术的应用实例等。  相似文献   

浅析综合实践活动课程与科技创新大赛     

陈金海 《福建教育学院学报》2006,(9):105-106

综合实践活动课程是国家规定、学校执行的以学生个性发展为本的课程,是指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。而科技创新大赛是由中国科学技术协会、教育部、科学技术部、国家环境保护总局等几家联合举办的一项具有20多年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,旨在推动青少年  相似文献   

高校思想教育课程建设的实践与思考     

陈金海 《煤炭高等教育》1993,(4)

一、课程沿革的扼要回顾 高等学校开设思想教育课程,已有整整十年的历史。十年中,它的发展大致经历了如下三个基本阶段。 第一阶段,课程创建于80年代初期。一些高校针对当时学生的思想实际,试开了思想教育课(当时称为“德育课”),引导学生确立正确的政治方向,提高思想政治觉悟,为加强新时期学生思想教育提供了新经验。许多院校德育教研室及其思想教育课程的建设都差不多是在这一时期的前后起步的。  相似文献   

信息技术在研究性学习中的应用     

陈金海 《福建基础教育研究》2012,(11):121-122

研究性学习是国家必修课程综合实践活动的指定领域之一,是指学生在教师的组织、指导下,从自然、社会、生活中选择和确定某一个专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题、培养能力,从而受到教育的学习活动。  相似文献   

研究性学习与学生个性发展初探     

陈金海 《福建基础教育研究》2012,(5):114-115

研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。与学科的教学相比,它在培养学生个性发展方面发挥着不可忽略的作用,有利于促进学生基本技能的提高、综合素质的提升,激发学生探索、创新的兴趣和欲望,培养学生喜爱质疑、勤于思考、乐于在探究中获取新知识的意识和习惯,养成科学态度、科学道德以及社会责任感。教育的目标是促进学生个性的发展,培养具有鲜明个性、能各展其才、具有创新精神的一代新人。  相似文献   

有效激发企业工会组织活力     

陈金海 《科学与文化》2009,(2):54-54

创建和谐企业是企业持续健康发展的根本保证,作为企业的工会组织,是党联系职工群众的桥梁纽带,对团结动员职工、参与社会利益协调、推动经济社会和谐发展具有不可替代的作用。只有努力增强工会的活力,发挥工会的应有作用,才能有效地维护企业和职工的利益,促进企业的和谐发展。怎样才能有效地激发企业工会组织的活力呢？  相似文献