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1.
中国透露将于今年10月或11月发射“神州五号”载人飞船,如果发射成功的话,中国将成为继美国和俄罗斯之后第三个有能力将人送入太空的国家。美国政府对中国载人飞船项目所代表的空间军事能力不仅非常重视而且极为担心。担心之一中国在太空领域“非对称作战”太空强国也经常是军事强国。美国军事战略家在研究中国的民用航天项目和技术时,倾向于将其看作中国军事空间能力的指针。不过这并不是美国故意给中国的特殊“待遇”,而是一个内行人的科学常识。  相似文献   
2.
3.
全语言教学是以社会群体互动为基础的哲学理念,明确指出全语言模式不是单纯的某种教学方法;其教学手段是“重复演示”(如记忆)和“冒险活动”(如猜迷游戏)。  相似文献   
4.
最近几年,国际传播研究已成为学界和官方日益关注的重点课题,以"国际传播"为主题的国家级课题数量在不断增加,传播主体、内容和形式都在变化,研究方向也更加广泛多元,呈现出从单纯的对外宣传研究到广义国际传播研究的转换。目前,有关各方均较为偏重应用性研究,强调战略性、对策性。相关学术会议则呈现出明显的学科交叉性和现实关怀性。虽然研究者推出了大量有关国际传播的研究成果,但是总的来看,成果质量还存在一定的提升空间。  相似文献   
5.
    
陈雅莉 《新读写》2010,(5):26-26
空灵纯净的文字,使得一个趴在窗边观看风景的孩子形象跃然纸上。追求安宁和平静,提醒着在高楼林立的城市中忙碌前行的人们适时停下脚步,聆听内心的声音,结尾充满寓意。  相似文献   
6.
山东大学基于网络的国际交互通识教育系列课程建设探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育信息技术为高校教学带来了时代的特色,与此同时,通识教育在新时代高校人才的培养中也占据着日益重要的地位.山东大学2008年启动的基于网络的国际交互通识教育系列课程应时而生,深受学生的欢迎,为该类型课程的建设的研究与实践探索出一种跨境合作办学的新模式.本文从该系列课程的体系框架、课程单元设计、教育创新意义,以及进一步完善的设想等方面,探讨了该系列课程模式的教育价值和推广意义.  相似文献   
7.
虽然多媒体辅助英语教学的优势显而易见,但在实际操作中,多媒体教学还存在一些实际问题,特别在西南甘孜藏区,本身经济相对落后,且少数民族学生比较集中,使得这些实际问题更加突出.如何充分地发挥多媒体在甘孜藏区的大学英语教学中的作用,充分提高藏区大学英语的教学水平,笔者分析了这些问题并提出了相应的解决办法.尽量使多媒体英语教学在甘孜藏区的大学课堂达到预期效果(本文以四川民族学院为例).  相似文献   
8.
9.
10.
本文基于框架理论和质化的内容分析法,以《泰晤士报》和《纽约时报》2012年7月至2013年3月底期间关于"钓鱼岛"事件的新闻报道为样本,对两份报纸在相关报道中的框架运用和中国形象呈现进行了差异对比分析,进而深入考查了地缘政治冲突报道中干扰英美大报建构第三方主权国家形象的政治文化因子。本文认为,同处欧美媒介体系的两份大报在钓鱼岛冲突报道中呈现中国形象的离散性,应该归因于英美两国原生社会结构和文化语境对媒体为施加的限制性和构成性影响。  相似文献   
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