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1.
陈震 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):221-222
从近几年河南省音乐招生考试中的美声发声情况来看,豫西南地区的考生,在美声唱法方面表现出一些技术环节上的缺陷:1.呼吸浅,胸部不放松。2.喉咙打不开,下巴紧。3.撑喉咙、声音位置低。4.喉头不稳定。5.漏气。这些问题都有其存在的必然原因:1.语言的习惯。2.学习时间短,不遵守学习规律。3.被动学习。4.缺少交流。等等。美声唱法以其科学性流行全世界,并且成为我国声乐教学中不可或缺的发声训练手段。如何改变现存的一些问题,使美声唱法在这里健康发展,作为传授这种唱法的教师,必先做到正确、科学的教,慢慢可形成一种良好的氛围。 相似文献
2.
陈震 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2016,(4):21
乡土地理教学是广泛结合乡土材料进行的中学地理教学。高中地理新课标要求将乡土地理作为综合性学习的载体,教师在日常教学中应当结合当地实际生活,将学生较为熟悉且关心的地理问题以及地理规律作为教学的重点,由此培养学生的空间思维能力、分析解决实际问题能力,以及热爱祖国、热爱家乡的责任感。一、收集乡土地理素材,调动学生的积极性在日常教学中,教师需要准备很多教学材料,特别 相似文献
3.
在如东县城,从塔影婆娑的人民公园向对岸望去,晨曦中,波光粼粼的河面倒映着赭色和白色相间的建筑楼群——那是如东县实验中学——一所古老而又年轻的学校。说她古老,是因为她脱胎于有近70年建校历史的江苏名校——江苏省如东高级中学;说她年轻,是因为她建校不过4年光景,教师平均年龄才30多岁。几年来,学校诸多教育教学作为,令人刮目相看。 相似文献
4.
第一类问题是以前的评价标准不客观 ,没有做到全面准确地评价 ,而教材上又没有明确涉及的问题。类似的问题有 :１．圈地运动和西进运动。这两次运动的表现形式都是给人民带来了沉重的灾难 :圈地运动使农民丧失了赖以生存的生产资料 ,西进运动是一部“印第安人的血泪史”。诚然 ,我们对这两次运动造成的灾难性后果应当给予充分的了解。但是我们知道 ,评价历史事件的根本出发点是生产力和实践的标准 ,只有依照这个标准得出的结论才是客观的。圈地运动为资本主义的发展积累了资本 ,农民丧失土地 ,这就为资本主义的发展提供了大量廉价的自由劳动… 相似文献
5.
<正>夏姑娘走了,秋姑娘踩着轻盈的脚步,悄悄地,悄悄地走来了。秋姑娘来到田野。她看见:农民伯伯欣喜若狂地在金色的田野里收割稻谷,开心地说:"丰收了,丰收了,今年比去年增产三成!"她还看到:丝瓜挂在叶藤上荡秋 相似文献
7.
8.
由江苏省教育学会主管、《沿海教育》编辑部编辑的《沿海教育》是在《如东教育》基础上，于2000年改刊的。 相似文献
9.
南通教育以近代张謇的教育顶层设计、整体设计和制度设计开启自觉的教育文化;以"和"的教育心态,生发"用"的教育质态,建构"异"的教育形态,蔚成传承创新中的当下教育生存;面向未来,以地方为支点,以适合为旨归,有可能是摒弃同则不继,实现和生万物之教育文化创造的一剂良方。 相似文献
10.
2月9日-10日，中国科协第六届全委会第四次会议在北京召开。中共中央政治局委员，全国人大常委会副委员长王兆国出席会议并做了重要的讲话。王兆国要求，各级科协组织一定紧紧围绕全国工作大局，努力发挥自身优势和作用，充分调动科技工作者的积极性、主动性和创造性，为推动科技兴国 相似文献