开启学生心扉的钥匙     

陈韶军 《教书育人》2010,(3):64-64

“老师,高文珂（化名）又打架了!”班长跑到办公室来喊我。 这个高文珂,别看名字文静、高雅,可却长得人高马大,是我们班的“重量级”人物。他依仗高大的身材,经常和同学打架。批评、谈话等办法,我都用过,可任你苦口婆心,愣是没有任何效果。这不,他又打架了。我气不打一处来,风风火火地来到教室,被他打的还是一个女生,正趴在课桌上哭个不停,  相似文献   

教育应远离学生的人格特征     

陈韶军 《山东教育》2010,(10):10-10

<正>学生正处于受教育阶段,不好的习惯有待纠正,良好的习惯有待养成。在师生的长期相处过程中,难免出现非老师期望的行为。另一方面,学生的家庭教育,先天智力各不相同,大脑不开窍、学习品质差的学生不乏其人。  相似文献