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1.
高校内部管理体制改革事关学校事业全面发展和教职工切身利益,是一项艰巨而复杂的系统工程,只有把思想政治工作贯穿于改革的始终,最大限度地统一思想,调动积极性,切实把思想政治工作与解决实际问题结合起来,正确处理好改革、发展和稳定的关系,高校的内部管理体制改革才能成功。  相似文献   
2.
高校内部管理体制改革事关学校事业全面发展和教职工切身利益 ,是一项艰巨而复杂的系统工程。只有把思想政治工作贯穿于改革的始终 ,最大限度地统一思想 ,调动积极性 ,切实把思想政治工作与解决实际问题结合起来 ,正确处理好改革、发展和稳定的关系 ,高校的内部管理体制改革才能成功。  相似文献   
3.
本文总结了高校内部分配机制改革的实践经验,深入分析了高校分配改革中存在的主要问题,并提出深化高校内部分配机制改革应加大改革的力度,坚持效益优先兼顾全面的原则,同时配套进行综合管理体制改革的设想,和实行新的内部“双轨”运行机制、工资总额包干等具体做法。  相似文献   
4.
社会主义市场经济的建立、社会各个领域改革的深入对毕业生就业工作提出了新的要求。改革传统的高度集中的“计划分配”模式是当务之急;实施宏观调控和市场调节共同作用的“双向选择”就业方式,逐步推行市场调节的“自主择业”就业制度,从而实现毕业生资源的有效合理配置,已是势在必行了。  相似文献   
5.
人力资源管理是一门理论性、实践性很强的学科,是高校管理类学科重要的主干课程,应用型高校的人才培养定位对该课程教改提出了新的更高的要求。本文通过对应用型高校的人力资源管理课程教改的特质性分析,结合目前存在的一些主要问题,就其教改的必要性进行论证,并在此基础上,结合多年教学实践,提出了教改的主要思路和举措。  相似文献   
6.
培养造就跨世纪学科带头人和骨干教师是事关实施“科教兴国”战略的重要而紧迫的任务.本文通过对高校教学、科研人员的现状分析,阐明了培养造就学科带头人和骨干教师的时代感和紧迫感,从高校所担负的重任论述其责任感和使命感,并就培养造就的措施谈了一些构想,就存在的问题发表些建议和对策,供有关方面参考.  相似文献   
7.
应用型本科院校教师实践能力建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用型本科院校的本质特征集中体现为"四性":即地方性、应用性、技术性和实践性。要体现应用型本科院校的办学定位,实现其人才培养目标,教师的实践能力建设显得尤为关键。本文在分析"双师型"师资队伍现状和原因的基础上,借鉴国外先进经验,提出应用型本科院校教师实践能力建设的有效途径。  相似文献   
8.
在果蔬农产品供应链失调的背景下,从农超对接的视角对果蔬农产品的两级供应链的协调机制进行分析,验证了在果蔬农产品供应链中同样存在“双重边际化”效应。通过建立以零售商为主导的两阶段Stackelberg博弈模型,分析不同决策下的最优决策模型,得出建立收益共享契约机制可以使果蔬农产品供应链各节点企业实现“共赢”的结论。  相似文献   
9.
市场经济的春风掀起了人才流动的热潮,这固然无可非议,但高校人才流动呈单向倾斜趋势所产生的负效应令人担忧.高校教师因社会地位低、工资待遇低,住房难、职称难等而高频“跳槽”流失,使高校教师队伍的稳定受到严重干扰.寻求对策,切实提高教师的地位和待遇,改善教师的工作、生活条件来确保教师队伍的稳定已是刻不容缓了。  相似文献   
10.
开设"村官"专业,无疑是顺应形势之举措,是有益的尝试。本文将结合安徽科技学院的实际,谈谈办村官专业的几点设想,以期为有志于开设村官专业的兄弟院校提供借鉴。  相似文献   
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