排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
教师的权利是法定的,它包括社会生活权利和职业权利两方面。我国法律对教师权利的确认和保护是全面的。但现实生活中我国教师尤其是处在基础教育第一线的教师却长期处在权利缺失的困境中。教师维权意识不强,维权现状不容乐观。因此教师应了解维权的途径,多渠道地去寻找法律救济。 相似文献
2.
3.
教育的根本目的是塑造人,大学教育的任务就是使受教育者得到人格和素质的完善。而大学教师的文化素养对学生人格和素质有着直接深刻的影响。大学教师文化素养的高低,直接决定了高校教书育人工作的成败。因此,要营造一个高品位的校园文化,创造一个良好的育人环境,提高大学教师的整体文化素养是重中之重。大学教师的整体文化素养,是大学教师在师德、学识水平、人格魅力和教学艺术诸方面的综合反映,是大学教师经常修习涵养而积淀所得。它来自于教师对教书育人这一神圣职业的认同;来自于对社会科学知识的融会贯通;来自于教师为人师表的… 相似文献
4.
高校文科逻辑学教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
韩登池 《黄冈师范学院学报》2005,25(1):85-87
高校科逻辑学教学在教学内容上应该坚持以传统逻辑为主,适当吸收现代数理逻辑的知识:要明确逻辑学教学的首要目标,加强逻辑学科的应用性研究;不断改革教学方法,发挥其学科优势和竞争力,使逻辑学教学走出目前所处的低谷。 相似文献
5.
韩登池 《韩山师范学院学报》2005,26(1):35-39
我国民法存在漏洞和体系不完善之处,因而司法实务中要采取类推适用等方法加以补充。在我国当前的司法实务中,民法类推主要有法律规定的类推和法律转移的类推两种类型;而判例类推将是我国今后民法类推适用中普遍采用的方法。 相似文献
6.
报告以考察北京体育大学、首都体育学院、武汉体育学院、湖北大学体育学院四所院校的体育康复专业为基点,概述了四所体育院校的基本情况,分析了被考察专业的办学共性,从四所院校体育康复专业的办学特色中了解到了体育康复专业毕业生的就业率与就业质量、人才培养规格及专业建设方向等问题.旨在借鉴四所院系体育康复专业办学的成功经验,并结合自身实际,为韩山师范学院体育系申建体育康复专业理清思路. 相似文献
7.
韩登池 《安阳师范学院学报》2006,(1):57-59
类比推理是人们认识客观对象的重要思维形式。在司法实践中,人们大量运用着类比推理,尤其在刑事侦查和审判工作中更为突出。 相似文献
8.
韩登池 《黄冈师范学院学报》2001,21(2):31-33
毛泽东以其独创而系统的思维方式丰富了马克思主义的思想宝库,并为中国的革命和建设事业提供了行之有效的思维指导;但晚年其思维方式也有局限性。邓小平以其鲜明而独特的思维方式指导中国特色的社会主义现代化建设,成就了伟大业绩。作为伟大的马克思主义,邓小平超 越了毛泽东晚年的思维方式,这具体体现在他的思维视点、思维视角、思维视野三个方面。 相似文献
9.
韩登池 《韩山师范学院学报》2005,26(5):25-29
法官审理案件时,在适用法律的方式上有逻辑演绎和经验判断之分,这与他们在具体案件审理时所进行的不同的法律推理有关.法律推理有形式法律推理和实质法律推理两种.我国是成文法制国家,在法律推理的适用定位上以形式法律推理为主,以实质法律推理为补充. 相似文献
10.
关于警察搜索公民住宅若干问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者主要探讨警察搜索涉诉公民之住宅正当性、合法性的理论基础,同时论述了在执行过程中要坚持的一些原则,以保持维护公共安全利益与保障涉诉公民隐私权的适度平衡。进而分析我国目前法规在相关问题上的先天缺陷与不足,通过与西方法治国家的立法与司法实践的比较,就如何在我国建构合理的搜索令状制度提出一些设想,希望对我国的法制建设有所帮助。 相似文献