《农业推广学》课程教学实践与探索     

顾万荣  李晶  魏湜 《农业教育研究》2011,(3)

文章从《农业推广学》的总体教学设计思路着手,指出《农业推广学》的课程教学要树立"以人为本","互动式民主型","课内外结合开放式","信息多媒体化"的理念,以期使学生了解《农业推广学》的基本理论和实践方法,从而利用教学手段来尽可能改善学生的创新和实践能力。  相似文献   

班主任工作点滴谈     

顾万荣 《德阳教育学院学报》2003,17(2):70-70

  相似文献   

基于人文精神培养的高等学校农学专业教学思考与构建     

顾万荣  魏湜  李晶 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):50-52

当前,探索高等学校农学专业人文精神的培养机制,对于加快推进我国高等教育改革,促进创新型人才的培养具有重要的理论和现实意义。单纯的专业教育模式已经不能适应当今社会发展的需要,已经到了寻求人文精神回归的时候。基于此,立足于高等学校农学专业课堂教学实际,分析了人文精神的内涵及其理论基础,并针对我国高等学校农学专业中的人文精神培养现状,从时代、学校及学生全面发展的角度,明确了完善高等学校农学专业中的人文精神培养机制的必要性,指出了当前高等学校农学专业的人文精神培养中存在的主要问题,并给出了相关的对策及建议。  相似文献