单叶函数的系数邻域     

颜黎  薛利敏 《渭南师范学院学报》1991,(Z1)

本文引进单位圆盘D内的解析函数f(z)=Z+sum from n=2 to ∞ a_nZ~n的二系级数领域N~2(f)={ζ:ζ(z)=z+sum from n=2 to ∞ b_nZ~n且sum from n=2 to ∞ n~2|a_n-b_n|≤ζ}的概念,对于一类星形函数和凸函数,我们获得其系数邻域之两条重要性质。  相似文献   

关于Bazilevi函数     

颜黎 《渭南师范学院学报》1989,(1)

本文主要研究了Bazilevc函数族的一个重要积分算子的性质,特别地,我们给出了子族B_1(n)与B_1(m)之间的积分变换,最后我们还附带证明了Iazilevic函数的一个充分条件.  相似文献   

关于函数邻域的一个定理     

颜黎  颜光宇  雷保民 《渭南师范学院学报》1994,(Z1)

本文获得一类强星象函数的系数邻域之特性。  相似文献   

α级凸函数、半星像函数与Hadamard乘积     

颜黎 《渭南师范学院学报》1988,(1)

本文发展了已被证明的Pólya—Schoenberg猜想;利用凸技巧证明了实系数凸函数与典型实照函数的Hadamard乘积仍为典型实照的;同时,我们还获得H-乘积保持的某种从属关系,最后我们提出一个新的猜想。  相似文献   

资源与环境类专业硕士研究生创新能力培养机制改革浅析     

游赟  颜黎  丁忠佩  邱旭 《科技风》2023,(13):35-37

开展专业型硕士研究生创新能力的提升,对于推进创新型国家建设具有非常重要的现实意义。资源与环境类专业硕士研究生在创新能力提升方面仍存在培养目标有待落实、工程创新实践有待突出的问题。结合该类专业硕士研究生培养的特点,以突出工程实践、强化创新培养为出发点,从思政教育、创新思维、学科融合、联合培养、导师引导等方面对研究生培养机制改革进行了探索,可为同类研究生培养提供借鉴。  相似文献   

论培养学生的数学直觉能力     

颜黎  颜光宇 《渭南师范学院学报》1993,(Z1)

从科学认识论的角度出发,本文指出了培养学生创造性思维能力的关键在于启迪他们的直觉,剖析了数学鉴赏力等五种激发数学直觉的重要因素,提出了一套培养学生数学直觉能力的教学法。  相似文献