基于抗战文化的腾冲研学旅行活动设计     

张玮  李娜  周丽  高彦枭  龚玉葵  张卫青  黄钰云  王牧兰 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2022,(7):71-75

抗战文化作为独特的课程资源,具有培养学生爱国情感和家国情怀,引导其树立坚定信念的重要作用.初中阶段作为学生德育培养的重要时期,应将德育内容融入教育教学全过程,而研学旅行活动在落实"立德树人"根本任务中发挥着不可替代的作用.以云南腾冲的抗战文化为研学背景,设计了针对初中学生的研学旅行活动,从地理与多学科融合的独特视角出发...  相似文献