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Photoshop是我校计算机专业的一门主干专业课，它不同于基础课程．是一个实践性很强的图像处理软件，其工具繁多．效果丰富多彩。面对学生操作水平、审美能力的差异，此课程教学不仅要教给学生知识，更应注重学生创造力的培养．让学生不仅要满足于成为制图者，更要成为充满创意的设计师。因此，在教学过程中要把传统的教学方法和现代的教... 相似文献
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教学和科研是高校教师的两大基本职能,二者之间相辅相成,协同发展。但是,近年来在高校中二者的矛盾逐渐凸显出来,如何处理高校教学与科研的关系,在保证教学质量的同时搞好科研工作,使得两者相互融合．互动发展成为目前高校面临的一大难题。本文在秉统探讨我国高校教学与科研之间关系的基础上,提出了建立教学科研一体化团队这一模式,并运用项目管理的思想,实现教学科研有机结合,协同发展。 相似文献
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一、小学语文教学的教学特点
小学语文教学是学生学习母语的一门核心的课程。语文课堂是教师传授语文知识的平台．是具有“工具性”和“人文性”意义的。通过课堂上对语文教材的学习,在教师创造的课堂情景之下,小学生的母语知识得到了发展,有利于培养小学生的问题学习素养。 相似文献
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本文对图书馆的人本管理进行了分析,包含两方面内容:一是作为服务主体的图书馆员,二是作为服务客体的读者.确立人本管理的理念和服务观念,并应用到图书馆的管理中,是营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,提升图书馆管理水平的需要. 相似文献
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一、实验教学课程设计的总体思路实验教学不仅应让学生受到严格、系统的实验技能训练，掌握科学实验的基本知识、方法和技巧，更主要的是培养学生严谨的科学思维能力和创新精神，培养学生理论联系实际、提出问题、分析问题和解决实际问题的能力，特别是与科学技术发展相适应的综合能力。 相似文献
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思维可以分为启发性思维和创造性思维两大类。创造性思维是智力活动的核心。创造的意识应当从小培养。如何培养学生的创造性思维,在当前大力提倡素质教育形势下显得尤为重要。笔者根据几年的教学实践,谈谈在小学语文教学中的几点具体做法。 相似文献
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游戏化教育理念在新时期幼儿教育改革中的融入与渗透，能以游戏活动的浓浓趣味和愉悦特性，吸引幼儿乐此不疲地自愿加入其中，使幼儿在追求快乐、自由活动体验的同时，能够切实满足自身自主探索、自我实现的积极成长需求。将游戏化教育理念引入幼儿家庭教育，则更能够因势利导地推进良性亲子关系的建构，使幼儿家长在支持与配合幼儿园教育的同时，可以为幼儿的全方位身心成长提供强大的教育支撑。就此，本文便分析家长指导幼儿游戏的实际意义与不足，就具体的家庭化游戏教育指导策略展开相应探究。 相似文献
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