智能时代多语种信息处理技术的创新与发展 ——访中国工程院院士吾守尔·斯拉木教授     

魏雪峰  王强  曾海军  沈阳 《电化教育研究》2021,42(10):25-30

吾守尔·斯拉木院士阐述了多语种信息处理技术的发展现状,围绕新兴技术与多语种智能信息处理的结合对教育的影响、民族语言信息化在"一带一路"建设中的特色和优势,以及多语种智能信息处理的产学研一体化发展等方面提出了诸多有价值的建议.吾守尔院士团队开拓了计算机民文信息处理新领域,突破和解决了民文信息处理领域的许多关键理论及核心技术;分析了大数据和人工智能技术在多语种智能信息处理中的应用,研发了智能双语教学系统,有效解决了民族教育发展不均衡、优质教育资源不能充分利用的问题;结合"一带一路"倡议,建设教育信息化"丝绸之路",针对不同沿线国家共建需要开展"多语种+"跨文化教育;分析了人工智能与多语种智能信息化处理相融合的交叉学科对学科建设和人才培养的影响.  相似文献   

网络学习资源建设中课程知识本体自动提取研究     

魏雪峰  董平安  崔光佐 《现代教育技术》2011,21(1):92-96

本体在建设具有语义信息的网络学习资源中具有重要基础作用。文章首先介绍了课程知识本体的结构,随后提出了教材中自动提取课程知识本体的方法,并以"离散数学"教材为例,在GATE中实现了课程知识本体自动提取。  相似文献   

基于ACT-R的注意过程仿真及其在教学中的应用     

李莉  魏雪峰  崔光佐 《教育与教学研究》2011,(10):31-35

注意是学习的开端,一个学生在课堂上对课程内容的注意越多,他就学得越好。文章针对注意研究之不足,使用ACT-R对注意的过程进行仿真,将注意的详细过程和步骤以及一些认知细节挖掘出来,揭示注意规律在教学中的应用,有益于人们对注意的认知过程和认知规律的整体把握,从而在实际的教学过程中能有效利用好注意这一要素提高教学效果。  相似文献   

Web2.0在师范生教育技术能力培养中的应用研究     

李寿君  魏雪峰  姜述遵 《现代教育技术》2008,18(9):98-101

文章揭示了师范生教育技术能力培养中存在的问题,提出了利用Web2.0技术构造教育技术能力培养模式,注重协作交流,培养学生获取知识的能力和协作精神,并对存在的问题进行了讨论。  相似文献   

基于学习过程的课堂交互分析研究     

魏雪峰  崔光佐  李莉  段元美 《电化教育研究》2011,(12):91-97

当前课堂交互分析将教学视为行为系统或信息系统,注重师生外显行为,没有关注学生思维过程。课堂交互本质上是认知过程,本文基于学习科学的研究成果,提出了从学习过程的角度对课堂交互进行分析的方法,在此基础上以中学(七年级)数学课堂《从不同方向看》为研究对象,选取典型课堂交互,利用CAUT模型对问答过程进行分析,并在ACT-R中实现了模拟。通过学习过程分析对课堂教学提出了三点建议,帮助教师更加有效地设计教学来促进学生学习。  相似文献   

找出知识点之间的并列关系——建立历史知识结构与知识系统的基本思路     

赵建伟  魏雪峰 《中学历史教学》2017,(1):8-10

对具有并列关系的知识点进行变换角度设问,是历史原创选择题设计的最基本的思路与方法。反之而论,它又是建立历史知识结构与知识系统的最基本的思路与方法,也是教师进行历史逻辑思维推理的最基本的思路与方法。把它运用到教学当中,其目的就是培养学生历史知识结构与知识系统的归纳整理能力。具体应用过程可分为：一、  相似文献   

小学数学课堂“自主学习”实施策略     

魏雪峰 《考试周刊》2010,(30):89-89

新课程所倡导的＂自主,合作,探索＂的学习方式,给21世纪的基础教育指明了方向。本文针对小学数学自主学习策略的实施问题,着重从以下三个方面进行论述：激发自主学习兴趣;引导自主学习的方法;拓展自主学习空间。  相似文献   

基于NET的发展性教师评价系统的设计与实现     

魏雪峰  王学兵  姜述遵 《职业圈》2007,(4S):139-140

文章介绍了一个基于NET的教师评价系统的设计思路、体系结构、功能和实现方法。系统以发展性教师评价理论为指导，注重对教师的全面评价，根据评价结果帮助教师制定出适合自己的发展目标及实现目标的策略，从而促进教师专业发展。  相似文献   

关于集体土地确权登记工作中质量控制的探讨     

邢峰  魏雪峰 《内蒙古科技与经济》2013,(1)

文章指出:集体土地所有权确权登记工作是为了赋予农民长期、有效的土地权利,它可以使土地权利更加稳定;使土地流转更加可靠;减少土地纠纷;为保护耕地提供依据;为政府等有关机构提供完备的农用地信息,使政府部门更有效地实施有关农用地的决策,并从各个角度探讨了保障集体土地确权登记工作质量的措施.  相似文献   

远程沉浸——实现情境学习的技术探索     

王培  魏雪峰 《中国教育信息化》2007,(4S):83-85

远程沉浸技术作为未来计算网格的关键应用之一，已日益引起人们广泛的关注。本文从网格概念及体系结构入手介绍了远程沉浸技术，并探讨了远程沉浸技术在情境学习中的应用模式。  相似文献