高师学生的学习倦怠分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲁正义  万秀梅 《教师教育研究》1994,(1)

高师学生的学习倦怠分析山西师范大学鲁正义，万秀梅学生对学习没有兴趣和缺乏动机，却又不得不为之时，就会感到厌烦、产生一种身心俱疲的心理状态，导致学习成绩下降，这种状态称为学习倦怠。学习倦怠的学生在学习态度及行为举止上都会发生明显的变化。在生理上表现为身...  相似文献