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赵嘏古体诗用韵考 总被引：1，自引：0，他引：1
麦宇红 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(1):20-21
中唐诗人赵嘏古体诗的阴声韵、阳声韵、入声韵等均表现出一定的用韵特点它们能客观地反映中唐时期语音的韵部系统。 相似文献
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麦宇红 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(3):38-39
量词经历了一个复杂的演变过程,因其意义源于造字之初的名词或动词,所以量词的语义特征、语用及其修辞都不可避免地带有原初形式的烙印。文章论述了近义量词"堆"与"叠"的演变轨迹、自身所带有的语义特征;并在对语言材料进行归纳分析的基础上指出两者的差异。 相似文献
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麦宇红 《广州广播电视大学学报》2003,3(2):51-54
语词是<马氏文通>中句读成分之一,大致相当于今之"谓语".马氏对汉语语词(谓语)进行了可贵的探索他明确了语词的概念、语词的构成,指出了语词与起词所组成的变式句,阐明了语词省略的几种情形.但<马氏文通>对语词构成的分析还不很完善,某些术语论述也不够严密,部分例句的分析也不够妥当. 相似文献
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作为高校基本职能之一的人才培养工作,是一项蕴含科学精神和人文精神的系统工程,农林院校应从改革课程体系、挖掘专业内涵、实施教授教学等方面着手,拓宽文化素质教育的渠道,不断提升人才培养的价值观念。 相似文献
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高校文化是由一个特殊的社会群体即教师、学生和管理者在对知识系统、管理系统进行传承、整理、交流和创新的过程中形成的一种与大众文化或其他社会文化既相联系又相区别的文化系统,其组成要素为各分支群体所形成的亚文化圈即教师文化、学生文化和管理文化.对于高校文化体系的构建,目前多侧重从教师文化、学生文化的角度来谈,而忽略了管理文化在高等学校文化体系中的特殊作用,殊不知高校管理文化对于调和多种亚文化之间的交流、互动,保证教师文化、学生文化与管理文化三种文化之间必要的张力和弹性,使之达到共存、融合与创新,从而整体推进高校文化建设起着不可或缺的作用. 相似文献
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麦宇红 《上海教育评估研究》2020,9(5):12-16
学科评估及学科建设既要遵循学科领域自身的学术价值追求、坚守学科作为分门别类知识形态而存在的差异化禀赋,又不能脱离社会而单独谈论学科或忽视学科作为特殊供给生产体系时质量和效能的发挥。以教育部学位与研究生教育发展中心所组织的“一级学科整体水平”评估为基点,从学科领域知识形态本身的学术价值维度、知识传播应用的供给侧改革维度、不同学科门类层级的差异维度以及不同社会群体的利益共享维度等多个视角,基于整体观、系统化视阈对教育部学科评估发展历程予以探究,在竭力寻求学科评估科学路径的同时推动学科健康成长。 相似文献
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《诗经》"而"用法考 总被引：1，自引：0，他引：1
麦宇红 《湖南科技学院学报》2005,26(6):179-181
“而”是上古时期一个相当活跃的虚词,对《诗经》中的“而”字进行穷尽式调查、分析、归纳,不仅能进一步论证其特征、揭示其在《诗经》中的特殊用法;而且借助“而”字在句中所起的作用,还能对《诗经》解释中存在的某些分歧进行一定的整理,加深对《诗经》的理解。 相似文献
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