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1.
黄志涛 《小读者》2012,(7):39-39
重新站在小学的水泥道上,望着濛濛细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。  相似文献   
2.
对于如何充分合理利用漫长的暑假,每一个学生都有自己的打算。除了玩乐、休息、社会实践之外,假期决不能是学习的真空和中断,恰恰相反,学生有必要在假期中,不仅巩固前一阶段所学的知识,而且急需找到自己学习的弱点,在这些薄弱学科上狠下工夫,争取在这段时间里补上来,赶上其他的同学。学习程度较好的学生,可以努力学习新的内容,争取领先一步,取得新的进步。  相似文献   
3.
黄志涛 《科教文汇》2009,(11):284-284
对当前运动鞋设计中的生物力学原理进行概述,将生物力学原理在运动鞋中的应用结合排球运动的专项特点来探讨专业排球鞋设计中的运动生物力学原理的细节。排球运动鞋设计中的运动生物力学原理基本上与其他运动鞋相同,既体现了运动防护和运动表现两个方面,同时还有其自身的特点。  相似文献   
4.
配合素质教育,结合电工技术实验特点,介绍了全面开放实验教学的全过程,并总结了开放实验室的经验与体会。  相似文献   
5.
黄志涛 《学子》2014,(4):44-45
正每到假期,教育部门总要发出红头文件,严禁假期学校集体补课,违者必将严惩不贷。据说还得派人下去检查落实,好像工作非常扎实的样子。而实际上呢,各校补课基本照常进行,差别只是长短多少而已。说基本二字,就是也有例外。一是名校,名校的学生本来就不需要补课的。二是发生特别情况,即有人举报(基本是匿名的)。上面立刻电话下来,学校  相似文献   
6.
将文本陌生化不仅有助于唤醒学生的阅读体验,而且能够凸显阅读过程本身的重要价值。发现是进入陌生化解读的第一步,在此基础上延长解读过程能够细化学生的阅读体验,深化学生的阅读思维;与此同时,通过过程性评价来驱动文本解读的持续进行,从而实现从阅读体验向立体解读的转化。  相似文献   
7.
兴趣是人对客观规律的认识倾向,它具有持久稳定的特性“兴趣推动我们去探索事物,研究问题,充分发挥人的主观能动性,取得最佳的学习效果”。排球的教学是一项很好地培养学生运动兴趣的运动项目,自产生以来,便风靡全球得到广泛的开展,既可以培养学生正确的身体姿态,塑造健美的形体,又可培养学生拼搏向上的精神。因此,教学中应该注重排球兴趣的培养,才更有利于这项运动的普及与发展。“爱因斯坦曾说过:如果把学生的热情激发起来,学校所规定的功课,就会被当作礼物一样接受。”  相似文献   
8.
结合高校实验教学管理,尤其在实验设备的管理中所存在的一些问题,提出了几条具体的改革措施。  相似文献   
9.
2014年4月1日,教育部印发了《完善中华传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),进一步明确了中华传统文化教育在各类学校教育教学中的地位,并明确指出:加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,推动文化传承创新,建设社会主义先进文化具有基础作用。同时,强调要加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,自觉践  相似文献   
10.
俗话说:“万事开头难。”对于一堂课而言,导语是一座桥梁,是学生走入课堂、融入情境、撷取知识的必经之路,需要每个老师在每堂课前苦心经营,仔细推敲,反复琢磨,以臻完美。  相似文献   
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