原来可以如此美丽     

龙桂英 《初中生》2014,(2):28-29

正去年暑假,怀着对孔孟之乡——山东的无限向往,我跟着父亲踏上北去的列车,开始为期12天的山东之旅。菏泽之夜从郑州转车后,我们当天下午3点到达本次旅游的第一站——菏泽市。找到宾馆时,已是下午5点。吃过晚饭,父亲便带我到处  相似文献   

让“探究”成为数学课堂的主旋律     

龙桂英 《宁夏教育科研》2006,(1)

新课程强调数学课程的教学不仅包括数学的一些现成结果,也包括这些结果的形成过程,并重视教学内容的呈现方式,以促进学生学习方式的转变。引导学生自主探究学习,教师必须从课堂教学改革人手,构建能有效地促进学生形成新型学习方式的教学模式, 形成有利于学生发展的科学的教学行为。国外有学者预言: "未来的文盲是那些没有自学能力的人。"因此,在课堂教学中要落实"素质教育",教师首先要加强学法指导,培养学生学习能力。让学生自主探究新知,促进学生学习方式的转变。  相似文献