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1.
积极心理学是近年人们积极关注的、崭新的心理研究领域，它标示着心理学的一种观念转变，即从“矫治心理缺陷”变为“增进幸福”。 相似文献
2.
青少年网络情结的心理分析 总被引：8，自引：0，他引：8
青少年对互联网构筑的虚拟世界表现出较高的认同感和参与热情,典型的表现是参与的人数较多、花费的时间较长、卷入的程度较深。互联网文化和技术满足了发展中的青少年的好奇、探险、体验、交往、价值、自主、性等多种心理需求。 相似文献
3.
中小学信息技术课程探究型教学模式 总被引：5，自引：0，他引：5
一、基于任务的信息技术探究型教学模式构建的指导思想教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，在某种学习环境和资源的支持下建立起来的较稳定的教学活动进程结构框架和活动程序，是教学模式设计的灵魂。本文以任务驱动思想、课程整合思想、探究教学思想为指导，来构建信息技术课堂教学模式。１．“任务驱动”的教学思想所谓“任务驱动”就是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对所提出的任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并指出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出… 相似文献
4.
5.
21世纪期刊编辑应具备的六种意识 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪,我国期刊行业进入了一个激烈竞争的时代,在这强者胜出、劣者出局的市场竞争中,现代期刊编辑应具有社会责任意识、市场意识、创新意识、品牌意识、职业意识、超越自我意识,以迎接来自市场的挑战,使自己的期刊真正成长并壮大于期刊之林。 相似文献
6.
刘志华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(4):47-48
学校是国家培养各类专门人才的地方．学生们的身上寄托着祖国的未来和希望。本为吸取俄罗斯卢蒙巴各族人民友谊大学公寓楼发生特大火灾的深刻教训，针对我国校园学生公寓(宿舍)消防安全的现状，进行了深入的分析。 相似文献
7.
重庆市高校独立学院办学现状、问题及对策研究 总被引：3，自引：1，他引：3
通过对重庆市5所有代表性的高校独立学院的调研发现,学生对重庆市的独立学院办学满意度不高,认为独立学院在办学体制、办学条件、学校管理等方面存在很多的问题,各独立学院应构建高效协调的管理机制,强化社会评价体系。改善办学条件,提升人才质量,才能促进独立学院的发展。 相似文献
8.
从跨文化的视角选择中国、美国、澳大利亚这三个参与国际成功校长项目的国家,考察和比较在不同文化背景下三个国家对于成功校长的认识标准以及成功校长领导行为的异同可以发现:中国和美国把对成功校长的评判标准放在了学生的成绩上,而澳大利亚除了关注学生的成绩,还扩展到学生的成就,包括学生参与、学生的社会表现等。另外,学校的特色课程设置、校长的声望以及学校的声望也成为选取的标准。在对成功校长领导行为的研究中,雷斯武德等人的校长领导行为分类在各个国家均得到验证。此外,研究者还发现了一些新的校长领导行为。 相似文献
9.
“哪里有生命，哪里就有呼吸。”植物通过呼吸作用释放能量以满足各种生理活动，其中间产物又在各主要有机物之间的转变过程中起着枢纽作用。呼吸作用作为植物的代谢中心，在生产中应该设法促进，以增强其生长发育。但呼吸过程会消耗有机物，对贮藏不利。这就要求充分认识植物呼吸规律，使之为农业生产服务。 相似文献
10.
中国体育用品品牌扩展策略研究 总被引：6，自引：0，他引：6
从品牌运营角度,论述了品牌扩展策略对于我国体育用品企业的现实意义,指出了我国体育用品品牌发展中存在的不足,并探讨了品牌扩展的必要性策略。 相似文献