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1.
目的:考察领悟到的社会支持、归属感与感恩及生命意义感之间的关系。方法:选用感恩、领悟到的社会支持、归属感及生命意义感量表对412名大学生进行调查。结果:大学生感恩、领悟到的社会支持、归属感以及生命意义感两两显著正相关;感恩不但能直接正向预测个体的生命意义感,还通过领悟到的社会支持和归属感间接预测个体的生命意义感;领悟到的社会支持和归属感在感恩与生命意义感间起链式多重中介作用。结论:加强大学生生命意义感的培养,不仅要从社会支持入手,培养其归属感,也要重视感恩教育。 相似文献
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刘慧瀛 《河南广播电视大学学报》2002,15(4):3-4
知识分子在中国革命的奋斗历程中起着重要作用.新时期,能不能充分发挥知识分子的才能,在很大程度上决定着我们民族的盛衰和现代化历程.要努力实践“三个代表“重要思想,充分发挥知识分子的重要作用. 相似文献
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社会系统中人的任何活动,其自由往往需要受到某种社会限制。从法律规范上讲,孟德斯鸠把自由理解为:自由就是去做一切法律许可的事的权利①。也可以说,我们所理解的自由是以一定的法律秩序为前提,脱离了一定的法律约束,空谈自由也是没有意义的。 在马克思早期新闻活动中有许多论述都是围绕新闻出版自由展开的。他认为自由是人类赖以生存的基本权利,而新闻出版自由是“人类精神的特权”②,而所谓出版法就是出版自由在法律上的认可。 “马克思的出版自由思想,来源于欧洲资产阶级民主派思想家的出版自由的进步思想”。③ 1644… 相似文献
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基于公平理论浅析团队激励 总被引:1,自引:0,他引:1
基于激励的公平理论,强调了要让团队中的个体感觉公平,才能提高团队绩效,并针对团队的特点、团队激励与个体激励以及团队中两层激励制度进行了分析,探讨了构建最优的团队激励模式的原则。 相似文献
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目的:探讨医学生自尊、情绪调节自我效能感与手机成瘾的关系及性别差异.方法:选取1380名医学生进行问卷调查,完成自尊量表、情绪调节自我效能感量表和大学生手机成瘾倾向量表,采用SPSS 20.0软件整理和分析数据.结果:医学生手机成瘾总分为(36.57±11.04)分,检出率为18.55%.自尊和情绪调节自我效能感(r=... 相似文献
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为了探讨高校毕业生的自尊、应对方式和择业效能感之间的关系,运用自尊量表( SES)、简易应对方式量表(SCSQ)和择业效能感量表(CDMSE-SF)对河南省不同高校的178名毕业生进行调查。结果显示:高校毕业生的总体择业效能感处于中等偏上水平,不同性别、专业毕业生的择业效能感无显著差异;毕业生的择业效能感与自尊呈正相关(r=0.487,p<0.01),与积极应对方式呈正相关(r=0.364,p<0.01),与消极应对方式呈负相关(r=-0.165,p<0.05);高校毕业生的自尊(t=0.39,p<0.01)、积极应对(t=0.44,p<0.01)可以正向预测择业效能,而消极应对(t=0.22,p<0.05)可以负向预测择业效能;自尊在应对方式与择业效能感之间起部分中介作用(β=0.12, P<0.01;β=-0.13,P<0.01)。 相似文献
8.
采用内隐联结测验(IAT)、情绪调节自我效能感量表和网络道德敏感性问卷对河南省某高校50名学生进行施测,使用SPSS进行统计分析,以研究大学生内隐网络利他行为倾向及其与情绪调节自我效能感、网络道德敏感性的关系。结果显示,网络利他行为存在显著的IAT效应,表明网络利他行为具有内隐倾向;内隐网络利他倾向高分组与低分组的得分差异显著;网络利他行为内隐倾向在性别变量上没有出现显著差异,文理科生内隐网络利他倾向差异显著;内隐网络利他倾向与情绪调节自我效能感及网络道德敏感性相关不显著;IAT可以作为测量网络利他行为内隐倾向的有效工具。 相似文献
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当代大学生职业规划存在的问题及对策初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过查阅532份大学生职业规划书发现,大学生在职业生涯规划过程中,职业规划意识非具体化、感性化,职业目标定位理想化,创业意识与实践不足,在职业规划上的自我认知不够科学,利用职业测量工具进行职业定位、职业准备的运用和认识不到位等.文章针对这些问题提出了相应的对策,以提高大学生的职业规划和就业能力. 相似文献
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刘慧瀛 《洛阳师范学院学报》2011,30(4):117-119
以心理剧这一心理治疗技术为主要教学载体讲授《大学生情绪心理学》课程是新的尝试与探索。实践结果表明,心理剧的应用丰富了课堂教学元素,增强了课堂教学的生动性,拓展了课堂教学的内容,突出了教学实践性,促进了教学相长。大学生在运用心理剧技术解决自我情感认知与调控能力问题过程中,发展与完善了自我情绪心理结构,完成了本课程的教学要求,达到了教学目的。 相似文献