基于现代教育教学理念的电子商务教学方法改革与实践     

杨佳欣  赵宏霞  万君 《黑龙江科技信息》2010,(27):128-128

随着电子商务的发展,对电子商务教学方法出现了新的要求,现以现代教育教学理念为基础,改革电子商务教学方法在实践中的运用。对案例教学、模拟实验等教学方法进行了实践研究。  相似文献   

新课程带来数学教学的两大转变     

宋万龙  李万君 《雅安职业技术学院学报》2007,21(1):43-44

随着新课程走进校园,走进师生的生活,在实践中的不断深化,各种教学观念正在悄然更新,教师的教学是仁者见仁、智者见智,学生的主动参与意识更不断增强,整个数学课堂教学正发生着前所未有的变化,但最引人关注的还是数学教学中的两大转变!一、教师观念的转变新课程强调“教师的教育观念决定着教育的成败和教学的发展方向,制约着教育目的和教育手段的运用。在不同的教育观念影响下,教师会采用不同的教育方式,教育方式自然而然的受教育观念的支配和影响。新的基础教育课程体系,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生的身心健康…  相似文献   

高中学生英语阅读低效的成因分析     

万君 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)

高中英语教学旨在培养学生的听说读写能力,其中阅读是高中英语教学的重要内容。本文针对高中学生英语阅读低效问题进行深入分析和研究。  相似文献   

案例教学在电子商务物流课程中的实践探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨佳欣  万君  包玉梅 《黑龙江科技信息》2009,(29):185-185

如何最大限度地提高学生的独立分析和实践操作能力是教学的主要任务,仅依靠传统的讲授法无法实现这些能力的培养,因此在电子商务物流课程的教学中,笔者注重采用案例教学法,在备课上把功夫下足,将课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论相结合,课堂上通过案例选择环节、组织讨论环节、案例总结环节的运用收到了较好效果,得到了学生的肯定。  相似文献   

浅析广播电视大学新老教务系统选课平台的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

万君  刘震 《江西广播电视大学学报》2010,48(4):84-85

本文通过对电大新老教务系统选课（课程注册）平台的设计以及使用上进行对比研究,藉以发现问题,并为新老系统选课（课程注册）平台的完善与发展提供建议。  相似文献   

浅谈移动学习形式在开放教育中的优势   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴旻倩  万君  孙旻 《南京广播电视大学学报》2011,(2):67-68,76

随着移动互联技术和移动通信技术发展,移动学习已经成为教育信息化的一个重要方面。开放教育恰恰是将现有的教学资源开放出来,供学习者自由参考、学习的一种教学模式。文章提出移动学习形式的独特性在开放教育中的优势。  相似文献   

不要扼杀 孩子的理想     

万君 《时代教育》2004,(17)

12岁的小强是流行歌曲爱好者,而且他长相英俊,被同学们称为"小刘德华"。小强自我感觉良好,总是曲不离口。他已经在各种场合"宣布":"今后,我一定要当歌星!"可是,学生时代曾是文艺活动积极分子的父母却肯定儿子"绝对"与歌星无缘。因为他们听出小强唱歌"五音不全"。父母竭力反对儿子的"歌星梦",常对他冷嘲热讽,于是,小强与父母发生了尖锐的矛盾。  相似文献   

远程开放教育学生学籍管理探索     

刘震  朱红雷  万君 《江西广播电视大学学报》2009,(3):59-60

学籍管理是教学管理中的重要组成部分,文章分析了成人高等教育学籍管理的现状,针对目前电大开放教育学籍管理的特点以及面临的问题,从多个角度提出了如何解决这些问题的看法。论述了开放教育学籍管理在电大实施战略中的重要意义。  相似文献   

高校图书馆网络信息安全隐患及策略分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王彩霞  万君 《图书馆学刊》2009,31(4)

通过对网络安全隐患的分析,从逻辑和物理两个角度提出了高校图书馆解决网络隐患的策略。  相似文献   

基于物元可拓模型的金砖五国创新能力评级与建议     

万君  王玥 《情报探索》2021,(2):17-25

[目的/意义]旨在为分析评价金砖五国创新能力提供参考。[方法/过程]从创新基础、创新投入、创新产出和创新设施与资源四个方面选取十五个指标,建立创新能力评价体系。运用Matlab软件计算出组合权重,构建物元可拓评价模型,经模糊神经网络检验后,得出金砖五国创新能力等级。[结果/结论]结合评价结果提出加大创新投入力度、鼓励创新基础设施建设、发挥市场经济的引领作用等建议。  相似文献