排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文简单论述了在民间舞的教学中,教师可着重运用形象启发,语言诱导,加强文化修养等方法进行教学。形象启发、语言诱导可帮助学生理解动作,学会舞蹈。加强学生文化修养,引导学生留心观察体验生活,可使学生丰富内涵,用心舞蹈。而且针对不同年龄阶段的学生教师的教学方式应有所区别。最终要使学生对民间舞产生兴趣,真正做到＂心动＂、＂身动＂、＂舞动＂。 相似文献
2.
伍梦烨 《中国科教创新导刊》2011,(35):234+236-234,236
自信心是一种心理状态,是相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向,是心理健康的一种表现、是学习和事业成功的有利心理条件.本文以笔者在中专民间舞教育的实践经验为基础、结合上述关于自信心的定义、从一份教学问卷的结果出发,浅谈中专民间舞学生自信心的培养心得. 相似文献
1