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1.
高校创新型教师的特征及创新型教师的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新型教师的主要特征是具有强烈的创新动机、健全的创新人格特征和较强的教育创新能力.目前,创新型教师成长中还有不少问题和制约因素,高校应从内外找原因对症下药:一方面,要引导教师更新教育观念,激发教师的职业成就感,形成创新的内在驱动力;另一方面,要创设有利环境,建立激发创新行为的激励机制.  相似文献   
2.
在开放创新的背景下,企业的网络能力对其创新型企业属性的形成有显著影响,这种影响过程受到企业采取的创新战略形式的扰动。据此构建了网络能力、创新战略和创新型企业间关系的理论模型,进而应用验证性案例研究方法对结论进行了分析。发现网络能力对创新型企业的形成有重要影响,当企业网络能力强时,探索式创新战略比利用式创新战略更有利于创新型企业的形成。企业应当在综合评价自身网络能力结构的基础上选择恰当的创新战略形式,才有利于将自身打造为创新型企业。  相似文献   
3.
一、语文情感教育的作用1.使师生关系更加融洽。老师是课堂教学的引领者,其教育方式以及同学生的情感沟通状况直接影响着小学生的心理成长水平和小学生的课堂学习效率。所以加强小学语文课堂上的情感教学是必要的。例如:在讲《学弈》的课文时,这篇课文主要是教给学生们勤劳刻苦才能成事,懒惰贪玩注定一事无成。小学生正是爱玩的年纪,他们对未来并没有什么明确的规划。如果单纯的课文阅读并起不到情感教育的意义,那么就需要老师改变教学方法。可以将自己的人生经历当做故事讲给小学生听,告诫懒惰的学生天才是百分之九十九的汗水加  相似文献   
4.
针对后发追赶经济体企业的国际化研发究竟能否推动母国企业技术创新的问题,基于国际R&D溢出理论,运用2008-2018年间45个国家的相关统计数据,从东道国知识产权保护角度,分析讨论了我国企业国际化研发投资逆向技术溢出效应的存在性问题;同时检验了东道国知识产权保护程度对我国企业国际化研发逆向技术溢出效应的影响,并应用门槛模型对这种影响的门槛效应进行了检验。结果表明,我国企业国际化研发投资有利于提高母国的技术水平,存在着显著的逆向技术溢出效应,但同时东道国知识产权保护水平对于这种溢出效应产生了非线性的影响,且这种影响有着明显的单门槛形态。这为我国企业在国际化研发决策中优化资源配置,规避东道国政策限制提供了一定的参考与启示。  相似文献   
5.
6.
本文分析了大学创业教育对学生创业能力的影响,以及创新精神在这一影响过程中的中介作用,结果发现:大学创业教育对学生创新精神的提升和创业能力的培养都具有重要的作用,创业教育既可以直接提高学生的创业能力,也能够通过创新精神对学生的创业能力产生间接影响。因此,大学的创业教育除了要致力于提升学生的创业能力外,还应当致力于培养学生的创新精神。  相似文献   
7.
研究了在中国情景下企业技术能力在创新型企业形成过程中的作用。首先根据文献分析结果,将技术能力分为技术吸收能力和技术创新能力,创新战略分为探索式创新和利用式创新,以创新绩效和创新管理体系作为衡量创新型企业的两项指标,并从文献分析中提出了技术能力、创新战略对创新型企业形成的影响。然后应用调查问卷所获取的数据对创新型企业的测量量表及假设进行了验证,结果发现企业技术能力和创新战略对创新型企业都有显著影响,但创新战略在技术能力与创新型企业间起了中介作用,因此技术能力需要与创新战略有效匹配才能对创新管理产生影响。  相似文献   
8.
本文从我国工商管理教育发展现状入手,结合我国工商管理专业学生的素质与能力结构,分析了工商管理人才培养的意义及基本方式,指出市场对工商管理专业学生的需求实质是对学生所具有的素质与能力的需求,这种需求是我国高校制定和实施工商管理专业人才培养战略的基础和出发点,我国高校应就此制定相应的人才培养战略和措施。  相似文献   
9.
风险投资发展过程中存在市场失灵,因此需要政府的干预.政府的制度供给应当建立在市场参与者的真实需求之上,但我国出于对发展高技术产业的迫切需求,在风险投资发展过程中出现了强制性的制度供给,并形成了政府通过直接参与主导风险投资的现象,改变这种现象的关键在于改变制度供给的基本模式.  相似文献   
10.
企业技术能力、创新战略对创新绩效的影响研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
何建洪  贺昌政 《软科学》2012,26(8):113-117
根据文献分析的结果将技术能力分为技术吸收能力和技术创新能力,创新战略分为探索式创新和利用式创新,并从文献分析中提出了技术能力、创新战略对创新型绩效形成的影响。通过调查问卷方式获取了257份样本数据对各种影响路径进行了验证,结果发现企业技术能力和创新战略对创新绩效都有显著影响,利用式创新比探索式创新对创新绩效的影响更强,技术创新能力和技术吸收能力对创新绩效的影响则无差异。  相似文献   
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