首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   1篇
科学研究   1篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
1 高强度混凝土的现状高强混凝土是建筑材料科学研究发展的方向之一 ,早在 1 82 4年阿斯普丁 (J· Aspdin)发明波特兰水泥后 ,人们便对如何提高水泥混凝土强度 ,制作高强度等级的混凝土开始了探索性研究 ,而真正的高度强混凝土 (>C50 )的出现是 2 0世纪 70年代以后的事。随着科学技术的迅速发展和混凝土技术的不断进步 ,世界各国使用的混凝土平均强度不断提高。例如 :30年代的混凝土平均强度为 1 0 Mpa,50年代约为 2 0 Mpa,60年代约为 30 Mpa,70年代以上升到40 Mpa左右 ,在一些工业发达国家 60~ 80 Mpa的混凝土已普遍采用。 1 0 0 Mpa…  相似文献   
2.
学生独立意识的结构特征及其培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
独立性的培养是我国教育中一直呼唤的课题。在当代先进教育思潮的引导下,我们清醒地看到无论是的在主体教育,还是在创新教育中,学生的独立意识乃是其得以实施的精髓所在。通过对主体教育中独立意识的自主精神、批判意识、自主选择、主动性、能动性、自我管理能力、自学能力和主体人格等结构特征的分析,在教育活动中,创设条件和机会,构建新型班级活动模式,培育学生完善的独立人格。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号