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刘志军 《中国小学语文教学论坛》2018,(5)
正"一迳抱幽山,居然城市间。"(宋·苏舜钦《沧浪亭》)苏州园林是城市中的山林,追求喧哗中的宁静。语文课堂教学虽然受时间和空间的限制,无法和广阔多彩的生活画等号,但课堂和社会犹如园林与城市、山川之关系,疏而不离,间而不隔。一堂精致的语文课,一种成功的教学风格,就如同一座座别致而充满韵味的苏州园林。 相似文献
4.
企业文化是企业在长期经营实践中形成,并为企业全体成员普通遵循的共同价值观念,行为规范和准则的总和。而企业文化建设是企业文化在企业的具体运用及其自身价值 相似文献
5.
在水相碱性条件下,通过改变丁二酸酐对玉米淀粉的投料比,合成一系列具有不同取代度的丁二酸酯淀粉。通过性能对比试验,系统研究了丁二酸酯化变性对玉米淀粉糊凝沉性质的影响。实验结果表明,在所制备的取代度范围内,随着丁二酸酯化程度的提高,玉米淀粉糊的粘度明显升高,冷热粘度差越来越小,透明度得到明显改善,淀粉糊的凝沉速度和凝沉程度降低,冻融稳定性提高,此种变性方式有益于改善玉米淀粉糊的抗老化性能。 相似文献
6.
对国外教育评价模式的价值取向评析 总被引：1，自引：0，他引：1
教育评价中的价值取向问题是教育评价研究中的基本问题,它是任何一个教育评价研究者都无法回避的.但教育评价中的价值取向又不是凭空产生的,它是人们基于对价值的认识,并在教育价值观的指导下形成的. 相似文献
7.
刘志军 《天津工程师范学院学报》2003,13(1):42-44
介绍了利用Authorware制作物理化学实验多媒体教学软件的设计思想、系统结构和制作过程;阐述了该课件的应用在推进教学方法改革中起到的积极作用和产生的良好效果,以及制作实验教学CAI课件应注意的主要问题。 相似文献
8.
走向理解的教学评价初探 总被引：9，自引：0，他引：9
新世纪,教学评价的未来发展是理解,其主要任务是以理解为基础,对已有的教学评价全面改造和重组,即要重视评价标准的生成性、强调教学过程的评价、注重多样化的结果信息和在理解中开展教学评价 相似文献
9.
图书馆网络信息资源的描述与组织方式发展研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文探讨了MARC依然存在的原因，对网络信息资源的描述与组织两种方式即后控与先控为代表的元数据的产生、内容、功能进行了介绍，并给出了一定的综合讨论。 相似文献
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