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刘桂清 《辽宁教育行政学院学报》1997,(3)
浅谈在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率刘桂清学习的任务之一，就是把人类知识经过选择、提炼和加工，储存在自己的头脑里，在需要的时候，就能把知识重现和再认出来，为高深的学习打基础，为生活的使用作准备，正如英国哲学家弗朗西斯·培根说过：一切知识不过是记忆... 相似文献
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在中专教学中,语文教师感到最困难的就是应用文教学,难就难在语文教师缺少与应用文相关学科的专业知识。让我们这些学中文的语文教师讲“市场预测”、“商业合 相似文献
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刘桂清 《娄底职业技术学院学报》2003,1(2):20-23,27
竞业禁止义务是规范公司董事行为的一项重要法律规则。判断董事的行为是否构成竞业禁止义务之违反，首先必须明确竞业行业的认定标准。竞业禁止制度的意义重大，但绝对的竞业禁止的弊端也不容忽视。因而，公司法应设置程序性的规制措施，以实现各方主体之间利益的平衡，并使其具有可操作性。 相似文献
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刘桂清 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
在一块四面环山的狭长土地上,座落着一座宁静的小城镇,镇的南面有一个小小的村庄,村庄里有一户和睦的人家,家中有一个爱自然的少年,那少年就是我。闲来无事,一家三代人讲起了自己童年的故事。 相似文献
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教学有效性就是指在有限时间和空间内,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.下面就如何提高小学数学教学有效性谈几点看法. 相似文献
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教学有效性就是指在有限时间和空间内,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。下面就如何提高小学数学教学有效性谈几点看法。 相似文献