首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   19篇
  免费   0篇
教育   15篇
科学研究   4篇
  2023年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2010年   2篇
  2009年   5篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  1999年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
随着大家对生活水平、质量的要求提高,许多家庭只注重美观、牢固,很少注意防火安全及火灾发生后的救护与逃生,致使居民住宅装饰装修从开始就埋下了隐患。家庭住宅不是公众聚集场所,其内部装修防火没有严格的国家标准来规范,因此,必须从提高人的意识入手,使人们认识到存在于我们  相似文献   
2.
仿写题也叫句式运用题,它充分体现了语文学科和语文学习的特点,形式灵活多样,取材丰富多彩,能培养和考查学生的积累能力、想象能力、迁移能力和创新能力,近年来颇受语文命题者的青睐。许多学生觉得仿写题无从下手,难以解答。其实,仿写题有一定的规律可  相似文献   
3.
本文着重阐述了高校开展艺术教育的意义。  相似文献   
4.
人类的美德从何而来   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘珩 《科技文萃》2004,(9):63-64
人性是善还是恶?人类的本能是自私还是无私?为什么在残酷的生存竞争中会有无私的利他行为存在?人类的美德从何而来?这些本是伦理学家研究的问题,却由一位动物学家给出了惊人的答案,这就是--<美德的起源>.作者麦特·里德雷是一位获得牛津大学动物学博士学位的学者,他从多学科的独特视角对上述问题重新进行的考量和诠释是本书的特点.  相似文献   
5.
5S管理起源于日本,后广泛应用于企业管理中.在我国,5S管理较为广泛地应用于企业、现场管理以及需要整理和卫生要求高的机构中,其他领域尚未引起足够的重视.中国石油勘探开发研究院研究生部将企业管理引用到研究生素质教育中,并增加1S,形成(5+1)S管理,通过宣传、教育、引导、监督、激励等措施,加强管理,不断渗透,促使研究生养成良好的习惯,提升个人素质.  相似文献   
6.
英文广告的语言表达含有一定的技巧性,其中修辞的应用更是丰富多样。本文仅简要介绍了几种英文的修辞表达方式,从而在修辞的角度上对英文广告有一定的了解,旨在指导英文广告的翻译方式。  相似文献   
7.
历史课本是进行爱国主义教育的最好素材。历史教师应利用历史课堂教学深入挖掘历史中大量的爱国主义教育内容,激发学生的民族自豪感、自尊心、自信心,培养学生的爱国情感,陶冶学生的爱国情操,引导学生把爱国与爱党统一起来,把爱国主义同建设有中国特色的社会主义统一起来,并树立实现共产主义的伟大理想,为振兴中华,实现理想为努力奋斗。  相似文献   
8.
一、把发展教育事业放在首要位置我市面积有160平方公里,人口有27.7万,是湖北省省辖市.在党的十一届三中全会以来,沙市作为全国最早的城市经济体制综合改革试点,依靠改革的力量,获得了较大发展.1986年,城市人均达到工业产值1万元,财政收入1千元,外贸收购总额1千元.我市企业基本上都是地方办的,但37年以来,上缴国家财政为国家同期对沙市投资的7.2倍.我市在商品经济的竞争中,涌现了一批名优产品,九年之中获得国家金银质奖14项,获得部、省优质奖197项.这些都说明了沙市的经济振兴靠产品,产品靠科技,科技靠人才,人才靠教育这样一个道理.这也足以证明,沙市经济的发展为教育的发展奠定了物质基础,而教育的发展又促进了经济的振兴.十年动乱给教育事业带来了很大的影响,造成了人才缺乏.我市党政领导较早地认识到,发展教育事业,全面提高人的  相似文献   
9.
一、创造英语气氛,引起学习兴趣初一新生,英语对他们来说还是一个含糊陌生的概念。怎样才能让他们一开始接触英语就激发起学习兴趣呢?我根据他们不怕羞、好动、好表现的年龄特点,在教课文之前先教会他们几句日常用语。1.Howdoyoudo?Howdoyoudo?2.Wh...  相似文献   
10.
1965年,美国语言学家海姆斯首次提出了交际能力的概念,他指出一个人掌握语言的好与坏,不仅取决于他是否会造很多符合语法的句子,也取决于他是否能正确运用语言。60年代后期,许多应用语言学家和语言教师开始重视学生语言交际能力的培养。由于交际法注重培养学生的外语交际能力和让学生懂得在一定社会环境中如何恰当地使用语言的能力,极大的满足了社会对外语人才的需要,因此,70年代中期以后,交际法就被广泛应用到英语教学中。本文首先就交际法以及交际法显著特征和目标进行了简要论述,进而对中学英语教学中的交际法和传统教学法,在理论基础和编写体例方面做出简单比较,最后本文重点讨论了交际法在中学英语教学中的应用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号