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面向土地管理行业的信息化建设发展需求,提出土地信息系统课程拓展教学之理念,从基本原则、教学内容的拓展方向、教学实施的拓展途径和保障措施及手段等方面对拓展教学实践模式进行了阐述。实践证明,课程拓展教学对于克服土地信息系统课堂和实践教学在学时方面的限制,帮助学生突破课程教学内容框架、拓宽专业技术知识视野、培养理论联系实际的动手能力和提高举一反三的学习能力,应对社会人才需求起到了重要的促进作用。 相似文献
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依托三峡基地,构建多学科实践教学平台 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了三峡地区的科学研究价值和作为大学生综合实习基地的特色 ,阐述了三峡实习基地和武汉大学各学科人才培养的密切关系以及构建多学科支撑共享的实践教学平台的必要性。根据武汉大学的学科特点 ,提出了依托三峡基地的实地平台和信息系统平台的建设和实践教学模式 相似文献
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毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇光辉著作中指出,在社会主义制度下,对于“在客观上将会长期存在的社会生产和社会需要之间的矛盾,就需要人们时常经过国家计划去调节。”这是我国社会主义时期,解决生产关系和生产力又相适应又相矛盾,以及上层建筑和经济基础又相适应又相矛盾这两种情况的根本方法。可是,在 相似文献
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