排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新教育是素质教育的重要组成部分。它以挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人个性的和谐发展为宗旨,通过对传统教育的扬弃,探索和构建一种新的教育理论与模式,并使之逐渐丰富和完善。 相似文献
2.
大学生就业报道的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业成为社会公众关注的焦点,大学生就业这个重要的民生问题,引起高等院校、政府有关部门的高度重视。媒体对这个热点问题的报道,一直引起社会强烈关注。 相似文献
3.
吕妍 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):96-97
初中化学教学是学生学习化学的开始,而怎样实现学生学习兴趣的培养,是初中化学教师需要认真思考的一个问题。兴趣是最好的老师,也是学生主动学习的强大动力。笔者在初中化学教学中持续地探究,积累了一些培养学生学习兴趣的经验,实现了理想的成效。一、通过化学实验教学培养学生的学习兴趣学生对化学实验非常感兴趣,而化学这门课程的基础又是实验。在教学过程中,教师需要以此作为培养学生学习兴趣的条件。在初中化学实验教学中进行基础性操作的时候,教师应当尽可能 相似文献
4.
参考文献是科技论文不可或缺的一部分,它能够准确地表示出论文作者的科学态度,可在节约篇幅的同时增加文章的信息量,方便读者查阅。本文运用数理统计法对我国8种林业类期刊2015年发刊论文所引参考文献的数量、参考文献类型和参考文献语种等进行统计与分析。结果表明:篇均引文量,《林业科学研究》最高为24.12条,《福建林业科技》最低为10.75条;引文类型主要来源于期刊,外文的引用第二,而图书引用很少,这说明作者阅读期刊较多,相比之下图书研究的内容不如期刊的内容更快捷前沿;参考文献的语种还是中文位居榜首,其次是英文,其他语种引用比较少。分析结论:期刊刊发文章的引文数量、引文类型、外文的引用数量反映期刊刊发文章质量,也反映期刊质量。 相似文献
5.
四个环节与四个单元——清华大学新闻与传播学院副院长李彬漫话新闻教育 总被引:1,自引:0,他引:1
2008年岁末,清华大学新闻与传播学院举办"首届全球新闻教育改革研讨会",围绕联合国教科文组织2007年提出的《新闻教育课程模板》,邀集国内外新闻院系的专家学者展开讨论.其间,清华大学新闻与传播学院副院长李彬教授与北京大学新闻与传播学院学生张崇璞、吕妍围绕新闻教育作了一次对话,本文记录了其中的部分内容. 相似文献
6.
2008年岁末,清华大学新闻与传播学院举办“首届全球新闻教育改革研讨会”,围绕联合国教科文组织2007年提出的《新闻教育课程模板》,邀集国内外新闻院系的专家学者展开讨论。其间,清华大学新闻与传播学院副院长李彬教授与北京大学新闻与传播学院学生张崇璞、吕妍围绕新闻教育作了一次对话,本文记录了其中的部分内容。 相似文献
7.
一、"图"破难点
地理图表学习是地理课的一大特色.地理图表的种类很多,如经纬网图、等值线图、剖面图、景观图、示意图、分布图、光照图以及各种统计图表等,对它们的判读一直是地理教学和高考的重点. 相似文献
8.
逆反心理,是青少年时期普遍存在的一种现象,是思想道德教育工作中亟待解决的一个重要问题,这一问题的解决程度与否,直接关系到思想道德教育的实效.本文试图通过对在青少年中普遍存在的逆反心理的本质、表现及原因的分析,提出相应的解决策略,从而克服思想道德中的逆反心理,提高思想道德教育的实效. 相似文献
9.
当前,计算机联锁系统在铁路信号的很多领域都得到了较为广泛的应用,在这样的情况下,其功能和作用也日益显现出来,本文主要对计算机联锁系统进行简要的阐述,同时对其应用予以分析,希望能够给相关的部门以及工作人员提供一定的参考和借鉴。 相似文献