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1.
尹唐瑭唐斌 《苏州市职业大学学报》2023,(3):16-20
随着我国进入新发展阶段,各行各业对高层次的技术技能人才需求越来越强烈。面对新需求,“双高”院校举办职业本科教育显得尤为迫切。“双高”院校通过重点建设、制度创新、组织变革,破解了职业教育作为类型教育的一些深层次问题,为独立举办职业本科教育奠定了重要的基础。考虑到多方诉求和多方利益,新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确,符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高等条件的专科层次高等职业学校的部分专业,可以实施本科层次的职业教育。这为优质的高职院校在不升格的前提下举办职业本科教育提供了法律依据。由于学科建设对于本科教育的极端重要性,“双高”院校应采取教学科研一体化发展、创新教学科研组织形式等举措来促进学科与专业建设,以满足培养本科人才对教育提出的新要求。 相似文献
2.
3.
4.
关注儿童欣赏艺术作品的发展阶段理论的人都不陌生迈克尔一帕森斯（MichaeIJParsons）。帕森斯在他的经典之作《我们如何理解艺术》（HoWWeunderstandart．1987）中详细阐释了“审美发展五阶段论”。学界都明了儿童绘画发展阶段的研究早于儿童美术欣赏领域的研究．1885年英国的库克（ECooks）就试... 相似文献
5.
对语文的阅读教学的认知,往往涉及到对语言教学的整体教育指导思想和学生语言学习的成效与将来的实际运用程度。而语文阅读教学策略的探讨和研究,则又与语文阅读教学的演化趋势分不开。 相似文献
6.
随着新课程改革的不断推进,绘本阅读已成为激发小学低年级学生阅读兴趣、培养阅读习惯、获得阅读能力提升的重要途径,对于该阶段儿童的阅读素养提高具有至关重要的作用。文章从小学低年级绘本阅读的教育价值出发,探讨了如何在语文课堂开展绘本阅读活动的策略。 相似文献
7.
目前关于创客集聚对创客小镇的影响缺乏实证分析,为此,基于创新生态理论,构建包括创新政策、制度支持、资源配置、土地支持政策和基础设施5个要素的创客聚集评价指标体系,采用对国内3个具有代表性创客小镇的563份调查问卷和32人深度访谈的实证资料分析影响创客聚集的因素。结果表明,创新政策和基础设施在创客小镇形成的过程中对创客的聚集存在显著影响,资源配置对于创客集聚的影响程度较低,制度支持并不能促进创客集聚意愿,土地支持政策甚至对创客集聚意愿有负作用;进一步对五大要素效应分解显示,基础设施对创客小镇吸引创客聚集的贡献程度最高。基于研究结论,提出需要发挥市场、政府两种调控手段的积极作用,打造市场选择和政府支持有效结合的创客小镇复合资源生态圈。 相似文献
8.
我与白文中相识是在2005年,那时他刚从法国巴黎美术学院留学回国,准备在中央美术学院办一个展览。给我的第一印象他不像其他那些欧洲学习归来的艺术家那样＂洋气十足,满嘴的外语＂,而是特别像《我的法兰西岁月》中那些青年志士,眼神中透着激情和坚定,话语不多,学生味浓。几年过去了,一日他来到中央美术学院找我,给我看了他这几年的一些作品,提出想再做一个展览的计划并邀我写点文字。时光荏苒,时过境迁之后,不变的还是他那份对艺术的激情和理想的坚守。 相似文献
9.
灌浆作为一种比较成熟的防渗控制措施,在各工程领域中得到了广泛的应用.本文结合工程实际对土石坝坝基溶洞的防渗灌浆技术进行了一定的研究,通过施工过程中所采用的理论分析和施工措施,为其它类型的堵漏及地基加固项目提供参考价值. 相似文献
10.
唐斌 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(6):113-118
如前所言，教材的组织要素主要包括概念、原理(或规律)、技能和价值四种。如同我国现行的中小学美术教材一样，该教材也基本上涵盖了这四种组织要素。但由教材学习内容列表中(表5)，我们可以看出该教材的内容多集中于对知识、价值的学习与理解，对于技能的要求不高，涉及面不广，这是该教材的特点，也是它不同于我国现行大多数中小学美术教材的地方之一。 相似文献