初中数学复习的新策略     

李耀升  孙华丽 《小作家选刊(小学)》2011,(1):48-49

如何在有限的时间内进行高效的中考数学复习,并最终提高中考成绩是初中毕业班老师们最关心的问题,也是每个初中数学教师经常研究的问题,更是每位学生和家长最关心的事情。根据我的教学经验和研究,我认为在中考复习过程中,应坚持以下理念并处理好几个关系是非常关键的。  相似文献   

让英语课的生活味更浓一些     

孙华丽 《基础教育研究》2009,(18):83-83

<正>最近听了不少英语课,总在思考"教育即生活"问题:英语课的生活味是不是可以再浓一些?1.在课堂中添加生活的真实味道  相似文献   

操作系统教学改革与探索     

孙华丽  于仁师  刘霜梅 《考试周刊》2009,(28):24-25

操作系统课程自身内容繁多、理论性强且抽象,因此不断探索完善其教学模式、实施必要的教学改革,以达到良好的教学目的．是从事操作系统课程教学的教师所追求的共同目标。  相似文献   

OEM模式下企业间的演化博弈研究     

吕帅儿  陈朝阳  孙华丽  赵晓敏 《情报杂志》2010,29(12)

应用演化博弈方法对贴牌生产(Original Equipment Manufacturer简称OEM)模式下的企业合作关系进行研究,构建了OEM模式下委托企业和贴牌企业的演化博弈模型.利用贴现因子对超额总利润进行分配,分析双方的演化博弈过程,并在此基础上加入惩罚因子,对模型进行改进.结果表明,博弈双方的演化结果受到合作带来的超额利润、初始投入成本、双方各自的贴现因子以及它们的惩罚因子等因素的影响.  相似文献   

浅谈英语文化学习的有效策略     

孙华丽 《中国教育现代化》2004,(8):84-84

英语教学中文化教学的目的是积累英语国家文化的知识，培养跨文化交际的意识和能力，我们的教学对象是学习英语的中国学生，学习过程不可避免地受到母语的干扰，缺少真实、地道的英语环境。在文化教学中应运用各种行之有效的策略。  相似文献   

优化信息技术教学,彰显课堂教学魅力     

孙华丽 《学子》2017,(1):17-17

叶圣陶先生倡导以人为本,主张在教学过程中通过启发与引导,培养学生的自学能力和良好习惯.“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.”信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用对人类日常生活的影响,使学生认清趋势,紧跟时代发展的步伐.  相似文献   

英语教学，应渗透点人文性     

孙华丽 《小学教学参考》2006,(4):45-45

曾听了这样一节课：课一开始，教师出示了一些park，zoo，cinema，theater等词的卡片，让学生念读后，教师即说到：“Let’s go to the park。”学生因未学过这一句子而愣在那里，不知教师要他们做什么。教师又重复说了几遍，学生仍不知做什么好。最后，教师只得用中文解释。上述过程教师一再反复，但收效甚微。试想一下。如果教师在说“Let’s go to the park”这句话的时候，能走到学生中间，拉着几位学生的手，边走边说，效果肯定不一样。从上例中可以发现，教师忽视了英语教学中潜在的人文性因素。英语教育不仅要求学生具有扎实的英语语言知识、技能和运用语言的能力，更要重视学生人文精神的培养和全面素质的发展。英语教育中强调人文精神，核心的问题是如何看待学生。  相似文献   

浅谈小学生数感的培养     

邹亚军  孙华丽 《小学教学参考》2003,(5):31-32

在学生的作业中经常会出现这些答案:“五年级共栽了45棵树”,“1克=1000千克”,“磨1千克面粉需要小麦0.5千克”,“小明今年105岁,小明的爸爸今年18岁”,“小红每分钟走1米”……对于这类司空见惯的错误,教师往往感到又好气又好笑。即使是文盲也能看出这些答案是不符合生活实际的,可我们一个在小学阶段已学了五、六年的学生却做出了这样的结果。我们不禁感叹我们的学生怎么就不联系实际想一想,怎么这点“数”也没有!对于这些错误,我们教师一般会认为学生的解题方法没有掌握,并且从此入手去解决问题,而很少去研究其形成的深层原因。其实这是…  相似文献   

用份数去解答     

邹亚军  孙华丽 《数学大世界(高中辅导)》2003,(12):16-17

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从翻译美学角度看英文化妆品广告翻译     

孙华丽 《文教资料》2009,(29)

英文化妆品广告原文通常具有内容美、形式美的美学特征.其译文也应该具备这些美学特征.本文从翻译美学角度对英文化妆品广告翻译的美学特征进行了归纳总结.  相似文献