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0、引言随着城市环境质量要求的逐步提高,许多城市正在积极进行能源结构调整,分户燃气锅炉供暖由于很方便地实现了对室温进行控制和调节,使用洁净能源天然气,开发商建设时可以逐步投资等特点,近年来在一些地区发展很快。原有的传统供暖方式的缺陷日益凸出,随着科技进步,新的供暖方式,新的采暖设备不断涌现。社会事业的发展和能源结构的变化。为我们选择住宅采暖方式提供了有利的条件,以适应城市在环保、节能及物业管 相似文献
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一、创设问题情境要有明确的目的性 根据教学目标创设良好的教学情境,能激发学生的求知欲望,发挥学生的主体作用,促进学生自主学习、主动发展、自由思考及独立解决问题能力的发展.情境的创设并不只是为了课堂气氛的活跃,关键是为学生的学习与探索服务.如一位教师在教学"100以内数连加"时,设计了这样的练习:课件出示几只小鸟衔着几张卡片飞来,每张卡片上写着一道100以内数连加的算式,让学生选自己喜欢的一道或几道完成. 相似文献
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我国目前中小学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦。然而,我们的学生却没有得到应有的发展。这一问题在数学教学中同样突出。课改实验有许多成功的案例,执教者的共同特点就是提高教学效益。他们的教学可以归结为四个字:有效教学。 相似文献
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利用燃煤热水锅炉进行供暖,仍是目前国内主要的供暖热源。尤其在中小城市和乡镇中的区域集中供暖更为普遍。但是,由于燃煤热水锅炉在供暖运行中存在出力不到额定负荷,直接影响千家万户的供暖效果;燃烧效率偏低又影响节能降耗,究其原因:主要是现有炉拱型与配用煤种不适合,普遍存在着火推迟、大床温度偏低、强燃烧区火焰温度不高等;配风不力、漏风多、影响燃烧;炉内水循环流量偏大,降低了炉膛温度以及运行管理不力的原因。这些问题 相似文献
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