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在数学课堂教学中,不但要教学生学会知识,更重要的是通过课堂教学培养学生的综合素质。本文从培养学生的心理素质谈起,提倡在教学过程中变"注入式"为"启发、自主探究、合作交流"式教学,提出了数学课在实施素质教育过程中的改进措施。 相似文献
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